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La multiplication Séquence 2 Calcul CM1
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Séance 1 : A quoi sert la multiplication + utilisation de la calculatrice
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Exercice 1 : QUAND C’EST POSSIBLE, transforme les additions en multiplications.
Exercice 2 : Vérifie ces calculs avec ta calculatrice et dis s’ils sont justes ou faux. 498 x 30 = b) = c) – = d) ÷ 9 = 380. Exercice 3 : A l’aide de ta calculatrice, résous les problèmes suivants. a) Paul achète 4 places de théâtre à 12 € l’une. Combien a-t-il payé en tout ? b) L’ingénieur du son a commandé 5 micros à 100 € l’un. Combien a-t-il dépensé ?
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Séance 2 : La calculatrice + poser la multiplication
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Exercice 1 : Recopie et complète ces multiplications
Exercice 1 : Recopie et complète ces multiplications. a) 7 x … = 49 b) 9 x … = 90 c) 42 x … = 84 d) 21 x … = 64 e) 7 x … = 14 f) 8 x … = 48 g) 75 x … = 150 h) 50 x … = 150 Exercice 2 : Pose (en colonnes) ces multiplications. a) 928 x 3 b) 863 x 9 c) 534 x 7 d) x 2 Vérifie les résultats à l’aide de ta calculatrice.
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Séance 3 : Calculs en ligne + poser une multiplication
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Exercice 1 : Recopie et complète ces multiplications.
8 X 3 = …. b) 9 x 4 = …. c) 7 x 5 = …. d) 4 x 3 = …. e) 21 x 4 = …. f) 12 x 3 = …. g) 43 x 2 = …. h) 21 x 100 = ... Exercice 2 : Pose (en colonnes) ces multiplications. x 2 b) x 5 c) x 6 Exercice 3 : Pendant l’entracte du spectacle, il s’est vendu 175 cornets de pop-corn à 8 € et 280 glaces à 5 €. Quel est le montant total des ventes ?
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Séance 4 : astuces de multiplications + colonnes
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Exercice 1 : Recopie et complète ces multiplications.
7 x 10 = …. b) 70 x 10 = …. c) 25 X 100 = …. d) 30 X 100 = …. e) 85 x =…. f) 24 x 30 = …. g) 12 x 20 = … h) 21 x 200 = …. i) 15 x 300 = …. j) 156 x …. = k) 120 x …. = Exercice 2 : Pose (en colonnes) ces multiplications. x 3 b) x 7
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Séance 5 : multiplications a deux chiffres
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Exercice 1 : Recopie et complète ces multiplications.
7 x 10 = ….. B) 8 x 100 = ….. C) 35 x = ….. d) 32 x 20 = 32 x 2 x 10 = ……. E) 22 x 20 = ……… Exercice 2 : Pose (en colonnes) ces multiplications. x 3 564 x 23 1 232 x 12
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Séance 6 : multiplications a deux chiffres
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Exercice 1 : Pose (en colonnes) ces multiplications.
a) 426 x 32 b) x 14 c) x 7 Exercice 2 : Le dimanche, le boulanger doit préparer les gâteaux. Il met en moyenne 7 minutes pour faire les tartes, 5 minutes pour les gâteaux au chocolat et 10 minutes pour ceux sui sont un peu plus compliqués. Ce matin, il a fait 42 gâteaux qui coûtent 3 euros chacun. Combien d’argent rapporteront les gâteaux si le boulanger les vend tous ?
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