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Français 10/30/17 Ecrivez six phrases; trois cours que tu aimes et trois cours que tu n’aimes pas. What has three teeth and sixty feet? Le monde – the world. Je ne connais personne au monde qui soit … . I don’t know anyone in the world who is … . Goals – Practice agreeing and disagreeing in writing and speaking. Les Devoirs – Rough draft dialogue 2-1.
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Français 10/31/17 Repondez au phrases suivantes: Tu aimes l’EPS? Tu n’aimes pas le DPS? J’aime le latin. Je n’aime pas la chorale. Did you hear about the man who fell into the upholstery machine? Plus tôt – earlier. Tu aurais dû te préparer plus tôt. You should have gotten ready earlier. Goals – Practice for Orale 2-1. Start with reading dialogues together. Les Devoirs – Write Final Draft Dialogue 2-1. Separate piece of paper! He is fully recovered.
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Français 11/1/17 Cinq minutes preparer à l’orale 2-1.
Why did the bully go to beauty school? L’été – summer. L’été me manque. I miss summer. Goals – Complete Orale 2-1. Introduce “Avoir” if time. Les Devoirs – A la page 55, dessinez le vocabulaire. To tease hair.
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Français 11/2/17 Cinq minutes preparer à l’orale 2-1.
Why are there fences around cemeteries? L’hiver – winter. Avec ce temps froid, on a l’impression d’être en hiver. With this cold weather, it feels like it’s winter. Goals – Finish orale 2-1. Introduce the verb avoir. Practice writing and speaking Les Devoirs – Faites le 15, à la page 56.
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Français 11/3/17 Ouvrez vos livres à la page 55. Tu as quoi le matin?
What is the skeleton’s favorite musical instrument? L’hiver – winter. Avec ce temps froid, on a l’impression d’être en hiver. With this cold weather, it feels like it’s winter. Goals – Work with avoir, days of the week and times. Les Devoirs – Faites le 3, à la page 66. The trombone.
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