neuf-cent-quatre-vingt-dix-neuf

Présentation au sujet: "neuf-cent-quatre-vingt-dix-neuf"— Transcription de la présentation:

1 neuf-cent-quatre-vingt-dix-neuf
1- Lire un nombre en lettres, l’écrire en chiffres neuf-cent-quatre-vingt-dix-neuf

2 2- Écrire le nombre dicté en lettres Écris le nombre 808

3 3- Écrire un nombre par recomposition 25d et 3 u Écris le nombre : 4u 15d

4 783 - 873 - 383 Range dans l’ordre croissant 4-
Range ces trois nombres dans l’ordre croissant/ Décroissant Range dans l’ordre croissant

5 … < 300 < … Encadre le nombre à la dizaine 5-
Encadrer un nombre à la dizaine Encadre le nombre à la dizaine … < < …

6 6- Trouver la moitié d’un nombre. Quelle est la moitié de ? 882

7 Quel est le complément à la centaine suivante de 300
7- Compléter à la centaine sup Quel est le complément à la centaine suivante de 300

8 8- Calcule : =

9 9- Donner l’unité de mesure de longueur ou de masse d’un objet / Donner la masse d’un objet par calcul des masses

10 Écris sous forme de multiplication : 15 + 15 + 15
10- Écrire une addition réitérée sous forme de multiplication / Écrire une multiplication sous forme d’addition réitérée S6 et 7 Écris sous forme de multiplication : 1. 999 huit-cent-huit 3. 4u 15d 154 – < 300 < 310 6. Moitié 882 : 441 7. Compl centaine 300 : 100 = 58 g = 3 x 15