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L’EPS dans les programmes 2008
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Les horaires répartition annuelle:
108 heures pour le cycle 2 et le cycle 3 globalisation hebdomadaire: 9 h partagées entre l’EPS, LV, pratiques artistiques et histoire des arts, DM pour le cycle 2 11h partagées entre l’EPS, LV, sciences expérimentales et technologie,culture humaniste pour le cycle 3
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Pas d’horaires à l’école maternelle:
Les enseignants…s’attachent à ce que les enfants aient assez de pratique…
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Les finalités Pas d’évolution significative entre les finalités assignées à l’EPS dans les anciens programmes et ceux de 2008.
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Les compétences Contenus d’enseignement n’apparaissent plus sous forme de compétence Lien avec le socle commun réaffirmécompétence spécifique
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Disparition des compétences générales ou transversales
Disparition de la notion de projet individuel ou collectif : l’accès aux valeurs morales et sociales est affirmée
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Disparition de la notion de programmation, on parle de ressources locales…
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Le lien entre vécu corporel et maîtrise de la langue est affaibli
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Continuité des attendus en EPS du cycle 1 au cycle 3
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Pas de notion de tâche motrice, de modules d’apprentissage et d’évaluation
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Des activités données à titre indicatif ou prescriptif ?
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