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Publié parPhilbert Mignot Modifié depuis plus de 11 années
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Formation académique 22 / 10 / 2012
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Les objectifs La préparation Le débat
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Instaurer une relation de confiance Aider les parents à devenir des parents délèves Saccorder sur des valeurs communes
5
Construire une véritable coéducation …….
6
Choisir les animateurs Communiquer sur le débat Choisir un lieu Préparer le plan du débat Prévoir le timing
7
Échanges difficiles…..
8
Incite à laffrontement …..
9
Poids de lanimateur …..
10
Incite au dialogue
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Ouvrir le débat Maîtriser le déroulement Clore le débat
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Accueillir les participants Présenter les animateurs Introduire la réunion (objectif, ordre du jour, contenu) Définir les règles de fonctionnement
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Distribuer la parole Utiliser le questionnement Réguler les tensions, éviter les attaques personnelles Reformuler pour vérifier la compréhension Eviter les digressions, recentrer Faire des synthèses
14
Faire la synthèse et présenter les conclusions Préciser ce que le débat va permettre de faire Remercier les participants en valorisant leur efficacité
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Regarder alternativement chaque membre du groupe Eviter un rythme trop rapide Parler suffisamment fort Ménager des pauses dans le discours
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« Patauger » Participants agressifs Participants dominateurs Participants hésitants Hors sujet Perte dattention
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