EAD et suivi des étudiants – Un "tableau de bord" dans WebCT Labset, 2003.

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1 EAD et suivi des étudiants – Un "tableau de bord" dans WebCT Labset, 2003

2 Outil de suivi : le tableau de bord Contexte Moyens Limites Souhait Mise en œuvre Conditions

3 1. Contexte ADMEE 2003 1.ULg : restructuration des études en sciences appliquées 2.Problème : étudiants peu outillés pour cet autoapprentissage 3.Solution proposée par Y. LION (physique) : mise en ligne de ressources consultables librement et à son rythme 4.Nouveaux besoins : suivre à tout moment les avancées des étudiants; réguler le cours

4 2. Moyens dans WebCT

5 3. Limites Données éparses Difficultés d’accès Données brutes Difficultés de traitements

6 4. Souhait

7 5. Mise en oeuvre Utiliser une requête Web pour extraire un tableau Analyser les données à l'aide des outils et fonctionnalités de Microsoft Excel Actualiser la plage de données externes

8 6. Conditions avertir les étudiants du fait que toutes les traces de leurs "actions" sont conservées ; permettre aux étudiants d’accéder aux données qui les concernent; ne pas succomber à la tentation d’utiliser des statistiques pour les statistiques (ne pas interpréter des corrélations comme étant des causalités) ; confronter ces données aux évaluations des étudiants.