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Les livres numériques : quelles compétences leur lecture suppose t-elle ? Pascale Gossin, Maître de conférences en Sciences de l’Information et de la Communication à l’Université de Strasbourg Membre du LISEC EA 2310
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Plan : 1.Introduction : quelques chiffres 2.Les livres numériques pour la jeunesse, paysage éditorial 3.La posture 4.Le geste mental 5.Conclusion : lisons !
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1. Introduction : quelques chiffres • 1 Français sur 5 a déjà lu un livre numérique • 19,2 millions de tablettes vendues au premier trimestre 2013 • Les enfants anglais lisent plus sur support numérique que sur papier. En 1 an, la progression a doublé, passant de 6 % à 12 %.
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2. Les livres numériques pour la jeunesse, paysage éditorial • La majorité de ce qui est disponible s’apparente fortement au livre papier
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3. La posture • La tablette laisse moins de liberté que le livre papier • La tablette accroit la liberté par rapport aux ordinateurs
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4. Le geste mental • Trouver et activer les fonctions • Lire des images fixes ou animés • Ecouter (ou pas) le narrateur • Ecouter le bruitage • Ecouter la musique • Lire le texte fixe ou animé
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5. Conclusion • Pour les petits doigts appliqués
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