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La liaison GS-CP pourquoi, comment ?
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La liaison GS/CP ? Quels enjeux ? La problématique
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Dans la classe, pour les élèves
La liaison GS/CP ? Propositions pour concrétiser la liaison GS-CP Outils utiles à avoir ou à construire entre enseignants Dans la classe, pour les élèves - cahier de suivi - affichages - Reprise de rituels - Sous-mains
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SOUS –MAINS LECTURE
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SOUS –MAINS MATHEMATIQUES
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Dans la classe, pour les élèves
La liaison GS/CP ? Propositions pour concrétiser la liaison GS-CP Outils utiles à avoir ou à construire entre enseignants Dans la classe, pour les élèves - Affiches Monsieur Consigne
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Je lève le doigt pour prendre la parole
Pour les enseignants Je lève le doigt pour prendre la parole - Livret d’évaluation - Liste des comptines, poésies … - Corpus de mots - Liste des albums - Règles de vie illustrées - Projet de lecteur - Fiche de suivi de l’élève
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Modes de communication GS-CP enseignants
La liaison GS/CP ? Modes de communication GS-CP enseignants - Conseils de cycle 2 - Conseils d’école maternelle-élémentaire - Échanges GS-CP - Échanges de service pour l’aide personnalisée
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Modes de communication enseignants-parents
Liaison GS/CP établie ! La liaison GS/CP ? Modes de communication enseignants-parents - Liste du matériel à prévoir pour le CP donnée en fin de GS - Réunion avec les 2 enseignant(e)s pour les parents de GS Bienvenue dans la cour des grands ! - Accueil des parents dans la classe de CP, le jour de la rentrée
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