Conférence sur l'Enseign. Sup

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1 Conférence sur l'Enseign. Sup
DIVERSIFICATION DES FILIERES : Comment et pourquoi développer l’E.S court ? Cas de l’Université polytechnique de Bobo-Dioulasso(U.P.B) Burkina Faso Pr Zoumbiessé TAMINI

2 UPB ESI IUT IDR ISNV IN.S.SA ISEA CC Légende ESI: École supérieure
d‘informatique IUT: Institut universitaire de technologie ISNV IN.S.SA IDR: Institut du développement rural ISEA:Institut des sciences exactes et appliquées ISEA ISNV:Institut des sciences de la nature et de la vie CC IN.S.SA:Institut supérieur des sciences de la santé C C:Centre de calcul

3 IUT 08 117 195 123 43 40 22 42 19 13 23 04 Nombre Filières d'étudiants
Électronique-Électrotechnique Automatisme informatique industrielle Secrétariat de direction 195 123 Gestion Finances Comptabilités Gestion Commerciale 43 40 Génie Électrique Électronique Génie Électrique Électrotechnique 22 Enseignants permanents 29 vacataires IUT 22 42 Génie mécanique et productique Industriel et Maintenance 19 13 Génie Civil Gestion Ad. Res. Hum. 23 04 Finances/ Comptabilité Génie syst. Ind. Mécaniq et Product.

4 Sociologie et Économie
Filières Nombre d'étudiants Agronomie 62 Élevage 30 29 Enseignants permanents 21 vacataires 26 Eaux et Forêts IDR 31 Sociologie et Économie Rurale Vulgarisation rurale 07 Biologie appliquée Modelisat. Syst. Biol. 09

5 IN.S.SA CITI / Rémi Nombre Filières d'étudiants 02 Enseignants
permanents 32 vacataires IN.S.SA Médecine 30 10 Enseignants permanents 34 vacataires ESI CITI / Rémi 37 CICI CITI / AP 11

6 ISEA ISNV Nombre Filières d'étudiants 04 Enseignants permanents
08 vacataires ISEA Maths-Physique 67 Nombre d'étudiants Filières 04 Enseignants permanents 31 vacataires ISNV DEUG AGRO 13 Génie Biologie 25

7 Formations continues à la carte
Accès à l'information par l'électronique Centre de Calcul Formations continues à la carte Rôle du cycle court = courroie de transmission entre les producteurs et les concepteurs . Cycle court et LMD:Les capacités techniques des diplômés DUT et BTS sont -elles épuisées dans nos pays ?

8 sur le secteur tertiaire
Absence de vrais Programmes étatiques de développement des RH . Secteurs bouchés Chômage Offre de formations essentiellement axée sur le secteur tertiaire