Thème et Objectif pour Aujourd’hui To talk about your daily activities using reflexive verbs in the past tense.

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1 Thème et Objectif pour Aujourd’hui To talk about your daily activities using reflexive verbs in the past tense.

2 Les Verbes Pronominaux Les Verbes Réfléchis

3 Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

4 Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ? Je me réveille

5 Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

6 Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ? Je me lève

7 Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

8 Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ? Je me lave

9 Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

10 Je me douche Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

11 Qu’est-ce que tu dans fais une journée typique ?

12 Je m’habille Qu’est-ce que tu dans fais une journée typique ?

13 Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

14 Je me peigne Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

15 Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

16 Je me brosse les dents Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

17 Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

18 J e m e r a s e Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

19 Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

20 Je me couche Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

21 “Qu’est-ce que tu as fait hier?” Les verbes réfléchis au passé composé

22 Je me suis réveillé(e)

23 Tu t’es réveillé(e)

24 Il s’est réveillé

25 Elle s’est réveillée

26 On s’est réveillé(e)

27 Nous nous sommes réveillé(e)(s)

28 Vous vous êtes réveillé(e)(s)

29 Ils se sont réveillés

30 Elles se sont réveillées

31 Les Verbes Réfléchis : Une journée typique À quelle heure est-ce que tu t’es couché(e) hier soir ?

32 Parler : Posez les questions suivantes à un/une camarade de classe. Écrivez leur réponse. À quelle heure est-que tu t’es réveillé(e) ce matin ? À quelle heure est-ce que tu t’es levé(e) ce matin ? Qu’est-ce que tu as pris pour ton petit déjeuner ? Est-ce que tu t’es baigné(e) ou tu t’es douché(e) ce matin? Est-ce que tu t’es rasé(e) ? Est-ce que tu t’es maquillé (e) ? Est-ce que tu t’es brossé (e) les dents ce matin ? Est-ce que tu t’es peigné (e) ?

33 se dépêcherse coucherse lever Je __ ____ ________ Tu _____ ________ Il ____ ________ Elle ____ ________ On ____ ________ Nous ____ ____ ________ Vous ____ ____ ________ Ils __ ____ ________ Elles __ ____ ________ Je __ ____ ________ Tu _____ ________ Il ____ ________ Elle ____ ________ On ____ ________ Nous ____ ____ ________ Vous ____ ____ ________ Ils __ ____ ________ Elles __ ____ ________ Je __ ____ ________ Tu _____ ________ Il ____ ________ Elle ____ ________ On ____ ________ Nous ____ ____ ________ Vous ____ ____ ________ Ils __ ____ ________ Elles __ ____ ________ Les verbes réfléchis au passé composé

34

35 Vocabulaire: La toilette

36 Parler: With a partner, describe the activities you typically do in the bathroom. Use as many reflexive verbs as you can. Use the vocabulary words. For example, Je me rase avec le rasoir.

37 Carte de sortie Qu’est-ce que tu as fait ce matin? Écrivez 10 phrases en utilisant les verbes réfléchis au passé composé. Please skip a line so I can correct your mistakes.