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C’est lundi, le 10 février 2014 Les Objectifs: NS 1.1 Students engage in conversations, provide & obtain info. Express feelings & emotions, and exchange.

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1 C’est lundi, le 10 février 2014 Les Objectifs: NS 1.1 Students engage in conversations, provide & obtain info. Express feelings & emotions, and exchange opinions. NS 1.2 Students understand & interpret written & spoken language on variety of topics NS 2.1 Students demonstrate an understanding of the relationship between the practices and perspectives of the culture studied. NS 4.1 Students demonstrate understanding of the nature of language through comparison of the language studied and their own. Les Activités: Passez l’intérrogation des verbes être au PC Apprenez les expressions négatives Apprenez les participes passés des verbes irréguliers Devoirs (HW): Bottom half Wkbk pp. 110

2 11 Les mots négatifs 1.You already know the negative expressions ne… pas and ne… plus. Study the following negative expressions that function the same way as ne… pas and ne… plus. Elle voit quelque chose. Elle voit quelqu’un. Il lit toujours. Il lit souvent. Elle ne voit rien. Elle ne voit personne. Il ne lit jamais. Affirmatif Négatif Il lit quelquefois. Il lit encore. Il ne lit plus.

3 11 Les mots négatifs 2. With the exception of personne, the negative words go around the verb avoir in the passé composé. Personne goes after the past participle. Je n’ai jamais dit ça! On n’a plus parlé de ça. On n’a rien dit. mais Je n’ai vu personne. Et je n’ai parlé à personne!

4 11 Les mots négatifs Answer with Non. 1. Tu fais souvent du surf? Answer: Non, je ne fais jamais de surf. 2. Elle nage encore dans la mer? Answer: Non, elle ne nage plus dans la mer. 3. L’équipe a reçu quelque chose quand elle a gagné? Answer: Non, l’équipe n’a rien reçu.

5 11 Les mots négatifs Answer with Non. 4. Tu achètes quelquefois des fruits au marché? Answer: Non, je n’achète jamais de fruits au marché. 5. Nicole a vu ses amies à la cantine? Answer: Non, Nicole n’a vu personne à la cantine.


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