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Publié parOzanne Billon Modifié depuis plus de 10 années
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Vendredi le 28 février 2014
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F 3 1. Le Corbeau et le Renard: (les diapos et)
2. Les Artistes-finissons les présentations!!! …..L’impressionistes:
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F 3 :LE CORBEAU ET LE RENARD
Maître Corbeau, sur un arbre perché, Tenait en son bec un fromage. Maître Renard, par l'odeur alléché, Lui tint à peu près ce langage:
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F 3 cont. Sans mentir, si votre ramage se rapporte à votre plumage,
« Hé! Bonjour, Monsieur du Corbeau. Que vous êtes joli! Que vous me semblez beau! Sans mentir, si votre ramage se rapporte à votre plumage, Vous êtes le phénix des hôtes de ces bois. »
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F 3 cont. laisse tomber sa proie. Et, pour montrer sa belle voix,
A ces mots le corbeau ne se sent pas de joie. Et, pour montrer sa belle voix, Il ouvre un large bec, laisse tomber sa proie.
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F 3 cont. Le renard s'en saisit, et dit:
« Mon bon monsieur, Apprenez que tout flatteur Vit aux dépens de celui qui l‘écoute: Cette leçon vaut bien un fromage, sans doute. »
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F 3 cont. Le corbeau, honteux et confus, Jura, mais un peu tard, qu'on ne l'y prendrait plus.
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F 3: La morale Learn that every flatterer Lives at the expense of the one who listens to him
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F 3: Le corbeau et le renard http://www. iletaitunehistoire
Maître Corbeau, sur un arbre perché, Tenait en son bec un fromage. Maître Renard, par l'odeur alléché, Lui tint à peu près ce langage: « Hé! Bonjour, Monsieur du Corbeau. Que vous êtes joli! Que vous me semblez beau! Sans mentir, si votre ramage Se rapporte à votre plumage, Vous êtes le phénix des hôtes de ces bois. » A ces mots le corbeau ne se sent pas de joie; Et, pour montrer sa belle voix, Il ouvre un large bec, laisse tomber sa proie. Le renard s'en saisit, et dit: « Mon bon monsieur, Apprenez que tout flatteur Vit aux dépens de celui qui l‘écoute: Cette leçon vaut bien un fromage, sans doute. » Le corbeau, honteux et confus, Jura, mais un peu tard, qu'on ne l'y prendrait plus.
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F 2 1. Final presentations & oral grades (per. 4/7): then Poem practice(Slides & this): 2. READER translations due in 20 minutes!! Lascaux video: 3. CHECK these out on your own: Start “Butterly” movie if there’s time!
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F 2“Déjeuner du Matin”- Il a mis le café Dans la tasse.
Il a mis le lait Dans la tasse de café. Il a mis le sucre Dans le café au lait.
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F 2-Déjeuner du Matin Avec la petite cuillère Il a tourné,
Il a bu le café au lait, Et il a reposé la tasse, Sans me parler,
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F 2 - “Déjeuner du Matin”-
Il a allumé une cigarette Il a fait des ronds avec la fumée Il a mis les cendres dans le cendrier Sans me parler Sans me regarder
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F 2 - “Déjeuner du Matin”-
Il s’est levé Il a mis son chapeau sur la tête Il a mis son manteau de pluie Parqu’il pleuvait Et il est parti sous la pluie
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F 2 - “Déjeuner du Matin”-
Sans une parole Sans me regarder Et moi, j’ai pris ma tête Dans ma main Et j’ai pleuré.
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MAJOR ORAL GRADE: NEXT TUES/WED!
F 2 MAJOR ORAL GRADE: NEXT TUES/WED!
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F 1 Poem practice-ORAL GRADE TUES/WED!!!
Bonus: (Monday for 105 or turn in a photo story by Wednesday for 110. It must have cover slide, 8+ slides of: words, photos, & voice-over, then sources cited) 2. Film-TBA (unless you owe work) &FORM=HDRSC3#view=detail&mid=4A9F F3D614C034A9F F3D614C03
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Gustave Caillebotte Rue de Paris, temps de pluie; Intersection de la Rue de Turin et de la Rue de Moscou
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FIN
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