MEDU 500 / 501 Recherche dans les bases de données articles de périodiques 13 septembre 2003 Hélène Larouche / Bibliothèque Saint-Jean.

Présentation au sujet: "MEDU 500 / 501 Recherche dans les bases de données articles de périodiques 13 septembre 2003 Hélène Larouche / Bibliothèque Saint-Jean."— Transcription de la présentation:

1 MEDU 500 / 501 Recherche dans les bases de données articles de périodiques 13 septembre 2003 Hélène Larouche / Bibliothèque Saint-Jean

2 Plan de la présentation Site de la Bibliothèque http:www.library.ualberta.ca/francais/index.cfm http:www.library.ualberta.ca/francais/index.cfm Les périodiques Comment lire une référence Préparer sa recherche Démonstrations dans les bases Repère et Academic Search Premier

3 Site de la Bibliothèque Bases de données dans le domaine de l’éducation Bases de données dans le domaine de l’éducation Ressources en français Index versus catalogue de la Bibliothèque

4 Les périodiques Que faire si : On connaît le titre du périodique On ne connaît pas le titre du périodique

5 Types de périodiques À savoir Périodiques spécialisés Périodiques d’intérêt général

6 À savoir À notre bibliothèque Les périodiques de l’année courante sont placés par ordre alphabétique en français sur les présentoirs dans le coin des « périodiques courants » Les numéros des années précédentes sont remis sur les rayons par cote. Les périodiques sont intégrés dans notre collection générale.

7 À savoir Les périodiques peuvent être empruntés du vendredi au lundi seulement, Les amendes sont de $3,00 par jour par périodique, Si le périodique voulu est au campus ouest, il faut aller personnellement le chercher.* * Voir services aux étudiants à distanceVoir services aux étudiants à distance

8 Périodiques spécialisés Diffuser réflexions théoriques, résultats de recherches, expériences particulières Public spécialisé Langage utilisé : celui de la discipline, public initié

9 Périodiques spécialisés Auteurs : affiliation, groupe de recherche, université… expert, chercheur universitaire Bibliographie : exhaustive, nombreuses références, peu d’illustrations Contenu : recherches originales - méthodologie, revue de la littérature, synthèse

10 Périodiques spécialisés Longueur du texte : 2 500 à 10 000 mots Choix des articles : comité éditorial formé d’experts Ex.: Revue canadienne de sociologie et d’anthropologie / The Canadian Review of Sociology and Anthropology Revue des sciences de l’éducation Revue canadienne de psycho-éducation

11 Périodiques d’intérêt général Diffusion à un large public Public en général Langage utilisé : information vulgarisée, certain niveau d’instruction Auteurs : journalistes, pigistes, fonctionnaires

12 Périodiques d’intérêt général Bibliographie : peu ou aucune, mais beaucoup de photos ou d’illustrations Contenu : rubriques de conseils pratiques, textes d’opinion, faits vécus… Longueur : 250 à 5 000 mots

13 Périodiques d’intérêt général Choix des articles : conforme à la politique éditoriale Ex.: L’Actualité Paris-Match Châtelaine Québec français

14 Comment lire une référence Articles de périodiques (Academic Search Premier) HISTOIRE DE LA FOLIE EN DROIT PENAL ANGLAIS ET CANADIEN: ANALYSE CONSTRUCTIVISTE DES TROIS... By: Parent, Hugues. Canadian Bar Review, Dec2000, Vol. 79 Issue 3, p315, 37p; (AN 4739151) HISTOIRE DE LA FOLIE EN DROIT PENAL ANGLAIS ET CANADIEN: ANALYSE CONSTRUCTIVISTE DES TROIS...

15 Comment lire une référence Articles de périodiques (Repère) Les origines du mot francophonie : Haïti / Michel Tétu. -- L'Action nationale, 88, no 1, janv. 1998, p. 159-169.L'Action nationale, 88, no 1, janv. 1998

16 Préparer sa recherche Question de départ / identifier les concepts (mots significatifs) Quel est l’effet des relations familiales sur les résultats scolaires des élèves à l’école primaire ? * *Exemple extrait de « Étude sur les connaissances en recherche documentaire des étudiants entrant au 1er cycle dans les universités québécoises. » Groupe de travail sur la formation documentaire, Sous-comité des bibliothèques, 2003 http://crepuq.qc.ca/documents/bibl/formation/etude.pdf http://crepuq.qc.ca/documents/bibl/formation/etude.pdf

17 Identification des concepts Concept 1 : relations familiales Concept 2 : résultats scolaires Concept 3 : école primaire

18 Enrichissement des concepts : synonymes / termes significatifs Concept 1Concept 2Concept 3 relations familiales résultats scolairesécole primaire famille performance scolaire enseignement primaire environnement familial succès scolaireétudes primaires

19 Enrichissement des concepts : en anglais Concept 1Concept 2Concept 3 family relationship educational achievement elementary school family educational performance primary education family environment academic achievement school instruction

20 Logique booléenne / ET

21 Logique booléenne / OU

22 Ensemble 1 (concept 1) ET Ensemble 2 (concept 2) ET Ensemble 3 (concept 3) relations familiales OU famille OU environnement familial résultats scolaires OU performance scolaire OU succès scolaire école primaire OU enseignement primaire OU études primaires

23 Repère & Academic Search Premier Accès Référence bibliographique Texte intégral Consultation au catalogue de la bibliothèque

24 Repère Index de références bibliographiques à des articles de périodiques Contenu en français Plein-texte ou lien électronique Disponible sur le site de la Bibliothèque Saint-Jean Interrogation en français

25 Repère Quelques titres dépouillés : Revue des sciences de l’éducation Revue canadienne de psycho-éducation Vie pédagogique Éducation et francophonie

26 Academic Search Premier Vocabulaire en anglais même si la revue est en français Vocabulaire contrôlé – consulter « index » Si on a une revue en particulier - la sélectionner d’abord puis préciser la recherche - titre en anglais

27 Academic Search Premier « Guided search » « Peer Review » Résultats par courrier électronique Quelques titres dépouillés : Education Canada International Journal of Science Education

28 Prêt entre bibliothèques Pour un article d’un périodique qui n'est pas au catalogue de la bibliothèque utiliser le formulaire de prêt entre bibliothèques : http://www.library.ualberta.ca/interlibraryloan_fr/in dex.cfm http://www.library.ualberta.ca/interlibraryloan_fr/in dex.cfm Pour un article repéré dans un périodique dont la Bibliothèque de l’Université a l’abonnement, vous rendre sur place.

29 Services pour les étudiants à distance Consulter la page suivante : http://www.library.ualberta.ca/distanceeducat ion_fr/index.cfm sur le site web de la Bibliothèque http://www.library.ualberta.ca/distanceeducat ion_fr/index.cfm

30 Interrogations / démonstrations Academic Search Premier Repère Catalogue de la Bibliothèque QUESTIONS ?