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La Révolution industrielle Une révolution sociale
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Sous le libéralisme économique, le pouvoir passe graduellement des mains d’un élite politique (ex: roi) à un élite économique (ex: propriétaire).
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Une révolution sociale L’élite économique devient riche en exploitant les ouvriers.
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De jeunes garçons dans une usine de crevettes. Le plus jeune a 8 ans.
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Ces enfants ont 2 et 3 ans. Ils peuvent travailler pour 12 heures par jour, payés 2¢ de l’heur.
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Ce garçon a perdu une jambe dans une usine quand il avait 11 ans. Il n’a pas été compensé. La compagnie insistait que c’était de sa faute.
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La vie dans les usines Les ouvriers sont souvent exploités: Salaires bas (ex: 2-5¢/hr) surtout chez les femmes et enfants. Longues heures de travail (ex: 12h/jr). Pas de compensation pour les blessures.
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La vie dans les usines Les produits sont assemblés avec des lignes de montage (activité Tinkertoy).
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X 2 X 1 X 2 X 1 X 4 X 2
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Activité Tinkertoy: Le produit final (en faire 3).
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Ligne de montage, Personne #1
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Ligne de montage, Personne #2
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Ligne de montage, Personne #3
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La vie dans les usines Les produits sont assemblés avec des lignes de montage (activité Tinkertoy). Tâches non-spécialistes Travail répétitif Plus rapide = plus productif!
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Au début du 20 e siècle, Henry Ford utilise les lignes de montage pour produire son Ford Modèle T en grande quantité.
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Le modèle T de Henry Ford (1908-27). « You can have any color as long as it’s black. » (Henry Ford, 1922).
