Catherine Widmann Amoos

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2 Catherine Widmann Amoos
Retour d’expérience sur la collaboration enseignants-bibliothécaires à la Médiathèque Valais St-Maurice Evelyne Nicollerat Bibliothécaire Responsable de la documentation pédagogique Catherine Widmann Amoos Bibliothécaire Responsable de la médiation culturelle Journée CLP des bibliothécaires scolaires romands Yverdon, mercredi 21 janvier 2015

3 La Médiathèque Valais St-Maurice
Nos missions: Bibliothèque de lecture publique communale et scolaire ( Commune de St-Maurice -> env. 4’000 habitants Ecoles de la scolarité obligatoire (Harmos 1 à 11) -> env élèves Bibliothèque du Lycée-Collège de l’Abbaye de St-Maurice -> env étudiant-e-s ( Bibliothèque de la Haute école pédagogique du Valais (HEP-VS) -> env étudiant-e-s ( Politique : coordination de BiblioValais, le réseau valaisan des bibliothèques communales et scolaires valaisannes (

4 La Médiathèque Valais St-Maurice
Notre offre/nos prestations : Espace de 1300 m2 de libre-accès sur 4 niveaux 85’000 documents en prêt Collections encyclopédiques pour les jeunes et les adultes Collections spécialisées pour les étudiants de la HEP et les enseignants praticiens (didactique des disciplines, matériel pédagogique…) 150 places de travail et de détente (wifi gratuit) Programme culturel varié (Né pour lire, heures du conte, cafés littéraires, conférences, expositions, formations à la recherche, visites personnalisées…) Programme culturel pour tout public (bébés, enfants, jeunes, adultes, seniors) Service de prêt à domicile gratuit (documents, liseuses) Service d’information

5 La MV St-Maurice : un pôle lié à la pédagogie
de par: sa proximité avec la Haute école pédagogique son offre liée à la documentation pédagogique son statut de bibliothèque communale et scolaire

6 Collaboration enseignants-bibliothécaires
Domaines concernés: Développement des collections Formation initiale des enseignants Médiation culturelle

7 Collaboration enseignants-bibliothécaires et développement des collections
Implication des enseignants dans le développement des collections: HEP -> formateurs HEP (bibliographies de cours – veille documentaire) HEP -> animateurs pédagogiques (besoins du terrain) Scolarité obligatoire -> enseignants praticiens (besoins du terrain) Scolarité du secondaire 2 -> enseignants praticiens (bibliographie de cours + travaux de maturité)

8 Collaboration enseignants-bibliothécaires et formation des enseignants
Implication des bibliothécaires dans la formation initiale des enseignants à la HEP-VS: Journées d’introduction (1er semestre) Ateliers d’initiation à la recherche dans rero (1er semestre) Ateliers d’initiation à la recherche dans les bases de données du consortium HEP (3ème semestre) Ateliers de perfectionnement à la recherche documentaire (dès le 4ème semestre) Cours à option: Ecole/bibliothèque – littérature de jeunesse

9 Collaboration enseignants-bibliothécaires et médiation culturelle
Activités destinées aux enseignants: Présentation des collections aux nouveaux enseignants Formation à la recherche et à l’utilisation de nos catalogues

10 Collaboration enseignants-bibliothécaires et médiation culturelle
Activités destinées aux élèves: Visites de classes standards (tous les degrés) Visites de classes personnalisées (Harmos 1 à 11) Ateliers de recherches documentaires (Harmos 9 à 11, secondaire 2, formation tertiaire) Expositions didactiques: Le Jardin de l’orthographe, Pour tout l’or des mots, Fabulator… en voilà des histoires etc. Café Littéraire (secondaire 2) Concours avec les écoles : Prix Chronos Prix Enfantaisie Prix RTS littérature ados -> difficulté… Prix Le Roman des romands Concours Slam Projets ponctuels en lien avec des manifestations culturelles locales Littera découverte

11 Quelques exemples de projets de médiation culturelle destinés aux écoles
Expositions didactiques Le Jardin de l’orthographe Pour tout l’or des mots Fabulator, en voilà des histoires Rencontres d’auteurs Philippe Claudel Pierre Assouline Concours Slam Littera Découverte, le salon de littérature pour la jeunesse

12 Collaboration enseignants-bibliothécaires quelques clés…
Anticiper: Communication Mise à disposition du matériel didactique Impliquer les enseignants au départ du projet: Présenter le projet (en bibliothèque ou en classe) Intégrer l’enseignant dans le groupe de projet (infiltration des équipes) Répondre à une proposition – souhait

13 Collaboration enseignants-bibliothécaires quelques clés…
Intégrer l’activité proposée au programme d’enseignement, plan d’étude… Proposer des dossiers pédagogiques, de l’accompagnement

14 Collaboration enseignants-bibliothécaires quelques clés…
Conduire l’activité avec l’enseignant (duo pédagogique) Visite de bibliothèque (2 groupes…) Visite d’une exposition (2 groupes…) S’appuyer sur un soutien officiel Direction d’établissement scolaire Service de l’enseignement…

15 Collaboration enseignants-bibliothécaires quelques clés…
S’appuyer sur des manifestations reconnues Littéra Découverte Professionnaliser les interventions Dispositif Etincelle de culture à l’école Aide financière Interventions de professionnels

16 MERCI DE VOTRE ATTENTION !
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