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Publié parDiane Babin Modifié depuis plus de 9 années
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Manquer Il manque There is missing…
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Quelqu’un (someone)
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Il manque …
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Ne…personne (nobody) Il ne manque...
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Quelque chose (something)
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Il manque…
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Ne…rien (nothing) Il ne manque…
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Manquer à I miss my mom.
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Manquer à My mom misses me.
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Faire semblant de + infinitif (to pretend to do something) Modèle : Est-ce que tu comprends ? Non, mais je fais semblant de comprendre. 1. Est-ce que tu comprends vraiment ? 2. Est-ce que vous connaissez vraiment la jeune fille ? 3. Est-ce que vous dormez pour de vrai ? 4. Est-ce que êtes vraiment malade ? 5. Est-ce que vous ne voyez pas le jeune homme ? 6. Est-ce que tu ne connais pas pour de vrai le jeune homme ?
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Faire semblant de + infinitif (to pretend to do something) Pour faire la connaissance de quelqu’un… 1. Est-ce qu’on tombe vraiment dans l’escalier ? 2. Est-ce que vous cherchez vraiment quelque chose ? 3. Est-ce que vous ne comprenez pas le français ? 4. Est-ce que vous sortez pour de vrai ?
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Attendre (to wait for) j’attendsnous attendons tu attendsvous attendez il attendils attendent
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Attendre 1. Vous __________ des amis ? 2. Je n’___________ personne ! 3. Tu m’__________ après le cours ? 4. Ils __________ devant le bureau de leur prof. 1. I’m waiting for you. 2. Will you wait for me ? 3. She’s waiting for her friends. 4. I’m waiting.
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Attendre / Faire la queue (to stand on line) Modèle : Il attend ? Oui, il fait la queue. 1. Tu attends ? 2. Ils attendent ? 3. Vous attendez, tous les deux ? 4. Elle attend ?
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Dire ou Parler Dire + objet Parler + adverbe 1. Nous __________ français. 2. Vous __________ russe. 3. Elles __________ japonais. 4. Il __________ quelque chose en français. 5. Nous __________ la vérité (truth). 6. Je ne __________ rien. 7. Tu __________ vite ! 8. On __________ bien ! 9. Ils __________ quelque chose ! 10. Vous __________ des bêtises (choses stupides).
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le temps le matin / la matinée ; l’après-midi ; le jour / la journée ; le soir / la soirée ; la nuit
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le temps Modèle : Tu vas à la bibli le jour ? Oui, je passe la journée à la bibli. 1. Vous allez au cinéma le soir ? 2. Vous allez au parc l’après-midi ? 3. Vous allez chez des amis le soir ? 5. Vous allez en cours le matin ? 6. Vous étudiez à la maison la nuit ? 7. Vous allez en cours le matin ? 8. Vous parlez au téléphone la nuit ?
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Avoir raison / avoir tort Ecoutez les phrases suivantes et dites si l’on a raison ou si l’on a tort. 1. Quand Robert voit Mireille, il pense tout de suite qu’elle est étudiante. - Il … 2. Mireille pense que Robert parle très bien français, qu’il n’a pas d’accent du tout. - Elle… 3. Elle pense qu’il habite à la Cité U. - Elle… 4. Elle pense que le père de Robert est peut-être mort. - Elle…
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Avoir raison / avoir tort Que savez-vous ? Est-ce que l’on a raison ou tort ? –La guerre de Cent Ans commence en 1337. –Luther affiche ses 95 thèses en 1517. –La Sorbonne est fondée en 1253. –La Prise de la Bastille est le 4 juillet 1789. –On condamne Louis XVIII à mort en 1793. –Napoléon se déclare roi (king) en 1804. –Le maréchal Pétain collabore (collaborates) avec les Nazis en 1940. –Le Président actuel de la République française est Jacques Chirac.
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Habiter (où) Vivre (exister ; où) j’habitenous habitonsje visnous vivons tu habitesvous habiteztu visvous vivez il habiteelles habitentelle vitils vivent Vivre ≠mort Le père de Robert n’est pas mort. Il vit toujours. Il est vivant. Il est en vie. Vivre ou habiter ? 1. Mireille vit à Paris.=Elle habite à Paris. 2. Elle vit avec ses parents.=Elle habite avec ses parents. 3. Elle vit chez ses parents.=Elle habite chez ses parents. Elle habite rue de Vaugirard. Elle habite au 18, rue de Vaugirard.
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Habiter (où) Vivre (exister ; où) 1. Est-ce que votre père est mort, ou est-ce qu’il ___________toujours ? 2. Où ___________-vous ? 3. Ma grand-mère est morte. Elle ne __________ plus. 4. J’__________ à côté du jardin du Luxembourg. 5. J’___________rue des Écoles, à Paris.
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Avoir l’habitude de + infinitif (to be accustomed to…; to usually… ; to be used to…) Modèle : Je passe souvent la soirée chez des amis. J’ai l’habitude de passer la soirée chez des amis. 1. Je travaille souvent le soir. 2. Robert va souvent aux Bermudes. 3. Est-ce que tu étudies souvent à la bibliothèque ? 4. Mireille va souvent à la Sorbonne. 5. Robert ne voit pas souvent des manifestations. Et vous ? Qu’est-ce que vous avez l’habitude de faire le matin, l’après- midi, ou le soir ?
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L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez petit(e), est-ce que vous voyagiez souvent ?
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L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez petit(e), où alliez-vous en vacances ?
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L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez petit(e), avec qui passiez- vous les vacances ?
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L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez petit(e), que faisiez vous en été ?
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L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez petit(e), à quelle heure vous couchiez-vous ?
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L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez petit(e), qu’est-ce que vous aimiez manger ?
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L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez petit(e), qu’est-ce que vous faisiez le week-end avec vos parents ?
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L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez petit(e), que saviez-vous faire ?
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L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez au lycée, que faisiez-vous le week-end ?
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L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez au lycée, qu’est-ce que vous aimiez faire ?
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L’imparfait Je faisais mes devoirs = I did my homework ; I was doing my homework ; I used to do my homework
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La structure : 1) la première personne du pluriel du présent : nous __________ (parler) __________ (pouvoir) _________ (vouloir) _________ (attendre) _________ (prendre) _________ (suivre) __________ (avoir) 2) laissez tomber le « ons » 3)ajoutez (+) les terminaisons -ais-ions -ais-iez -ait-aient
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l’imparfait Je __________ (parler) tu __________ (pouvoir) Il __________ (vouloir) elle __________ (attendre) Nous _________ (prendre) vous __________ (suivre) Ils _________ (avoir) je _________ (travailler) Tu _________ (demander) elle _________ (s’amuser) Vous _________ (se coucher) nous __________ (sortir) Ils __________ (se lever) je __________ (savoir)
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