SSB – Folie 1 © Schweizerischer Samariterbund 2007 Stratégie 2012 – Discussion de groupe.

Présentation au sujet: "SSB – Folie 1 © Schweizerischer Samariterbund 2007 Stratégie 2012 – Discussion de groupe."— Transcription de la présentation:

1 SSB – Folie 1 © Schweizerischer Samariterbund 2007 Stratégie 2012 – Discussion de groupe

2 SSB – Folie 2 © Schweizerischer Samariterbund 2006 Comment pouvons-nous réussir... à proposer une „carrière de samaritain“ attrayante pour des samaritaines et samaritains engagés  Partout en Suisse  Dans des secteurs d‘activités différents  Avec des transitions en douceur  En fonction de l‘âge et des prédispositions personnelles Que faut-il réaliser afin  de pouvoir entretenir une vie de section attrayante dans autant de sections de samaritains que possible?

3 SSB – Folie 3 © Schweizerischer Samariterbund 2006 Multiplicité des offres Les clubs de sport s‘engagent à offrir:  Sport amateur, sport pour tous, sport d‘élite  Catégories d‘âge: jeunesse, juniors, actifs, seniors, vétérans  Sport individuel, sport d‘équipe  Catégories de femmes et d‘hommes  Passage de l‘affiliation active à l‘affiliation passive

4 SSB – Folie 4 © Schweizerischer Samariterbund 2006 Positionnement  Dans le cadre d‘une discipline de sport  Autant de membres que possible doivent se sentir à l‘aise  Priorités pour garantir l‘avenir p.ex. dans la promotion de la jeunesse ou dans le sport d‘élite  Conformité optimale avec les plans d‘avenir

5 SSB – Folie 5 © Schweizerischer Samariterbund 2006 Thème de discussion Club de sport – section de samaritains: Tous deux veulent être attrayants pour les membres.  Où sont les parallèles – où sont les différences?

6 SSB – Folie 6 © Schweizerischer Samariterbund 2006 Question partielle 1 Quelle est l‘importance pour les samaritains  de pouvoir choisir entre les diverses formes de l‘engagement comme samaritain(e)  de pouvoir évoluer au cours des années comme samaritain(e) comme dans un club de sport?  Grande?  Moyenne?  Faible?

7 SSB – Folie 7 © Schweizerischer Samariterbund 2006 Question partielle 2 Quelle est la diversité des engagements qui sont possibles pour les samaritaines et samaritains?

8 SSB – Folie 8 © Schweizerischer Samariterbund 2006 Question partielle 3 Sera-t-il nécessaire d‘élargir l‘éventail des engagements possibles en tant que samaritaine et samaritain?

9 SSB – Folie 9 © Schweizerischer Samariterbund 2006 Question partielle 4 Que doit offrir l‘organisation centrale aux sections de samaritains pour qu‘elles soient en mesure de proposer des formes diverses et attrayantes de l‘engagement:  Formations et formations continues?  Outils, auxiliaires de travail, exemples?  Autre chose?  Rien du tout?

10 SSB – Folie 10 © Schweizerischer Samariterbund 2006 Question 1: résultat de la discussion Quelle est l‘importance pour les samaritains  de pouvoir choisir entre les diverses formes de l‘engagement comme samaritain(e)  de pouvoir évoluer au cours des années comme samaritain(e) comme dans un club de sport?  Grande …….voix  Moyenne …….voix  Faible …….voix

11 SSB – Folie 11 © Schweizerischer Samariterbund 2006 Question 2: Résultat de la discussion Quelle est la diversité des engagements qui sont possibles pour les samaritaines et samaritains?  First Responder (formation technique approfondie, à alerter via le tél.144)  Groupe d‘alarme, pompier sanitaire (SSC)  Service dans un poste sanitaire  Moniteur/trice de cours ou moniteur/trice de section  Campagnes de don du sang  Accompagnement et prise en charge sociaux  Travail de la jeunesse ...

12 SSB – Folie 12 © Schweizerischer Samariterbund 2006 Question 3: résultat de la discussion (1) Sera-t-il nécessaire d‘élargir l‘éventail des engagements possibles en tant que samaritaine et samaritain?

13 SSB – Folie 13 © Schweizerischer Samariterbund 2006 Question 3: résultat de la discussion (2) Suggestions supplémentaires pour le renforcement de la multiplicité des engagements possibles dans les sections de samaritains

14 SSB – Folie 14 © Schweizerischer Samariterbund 2006 Question 4: résultat de la discussion Nécessités d‘agir au niveau de l‘organisation centrale Trois offres supplémentaires de formation importantes  Trois outils, auxiliaires de travail, exemples importants  Trois autres mesures importantes 