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Jeunesse + Sport PERSONNALITÉ DU MONITEUR Edition P.Thai 05/2013.

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1 Jeunesse + Sport PERSONNALITÉ DU MONITEUR Edition P.Thai 05/2013

2 Tu as décidé de devenir moniteur ! FÉLICITATIONS QUELLES SONT LES RAISONS QUI T’ONT POUSSÉ À DEVENIR MONITEUR ? PERSONNALITE DU MONITEUR

3 Il y a des DROITS et des OBLIGATIONS du MONITEUR J+S !!! UNE BASE : LA CONFIANCE UN BUT : LA QUALITÉ UN INSTRUMENT : LE CAHIER D’ENTRAîNEMENT DROITS ET OBLIGATIONS Tu as décidé de devenir moniteur ! PERSONNALITE DU MONITEUR

4 Qu’elles sont les 4 compétences qu’un moniteur doit avoir ? PROFESSIONELLE METHODOLOGIQUE D’ENSEIGNEMENT PERSONNELLES SOCIALES PERSONNALITE DU MONITEUR

5 Qu’est-ce que l’on peut avoir comme compétence PROFESSIONNELLE ? Technique Tactique Gardien Patinage Conduite de la balle Passes Tirs Jeu corporel Attaque Défense Zone neutre Adaptation du système Power play Box play Position de base Technique Déplacement Papillon FAIRE PROGRESSER OBSERVER ANALYSER DÉCIDER FAIRE PROGRESSER OBSERVER ANALYSER DÉCIDER Ce que je sais et dont je suis capable PERSONNALITE DU MONITEUR

6 Qu’est-ce que l’on peut avoir comme compétences METHODOLOGIQUE ? Analyser et planifier Préparer et Réaliser Evaluer et Adapter Cahier d’entraînement Objectifs Participants Besoin Moniteurs Thème Délais Matériel Entrée en matière Parties principales Jeu Retour au calme Méthodes Besoin Participants Evaluer Contrôles Comparaison Nouveaux objectifs Conseiller Feed-back PLAISIR À ENSEIGNER SATISFACTION BIEN-ÊTRE CONTENTEMENT PLAISIR À ENSEIGNER SATISFACTION BIEN-ÊTRE CONTENTEMENT Comment j’enseigne ? PERSONNALITE DU MONITEUR

7 Qu’est-ce que l’on peut avoir comme compétences SOCIALES ? Créer un climat Rechercher le contact Aménager le cadre Maîtriser les problèmes Points communs Plaisir Sécurité Confiance Considération Parents Club Ecole Commune Tolérance Confiance Responsabilité Expériences vécues Règles Conflits Tensions COMMUNICATION UNE COMMUNICATION OUVERTE PERMET LES CONTACTS SOCIAUX ET LES AMÉLIORE COMMUNICATION UNE COMMUNICATION OUVERTE PERMET LES CONTACTS SOCIAUX ET LES AMÉLIORE Comment je me comporte avec les autres ? PERSONNALITE DU MONITEUR

8 Qu’est-ce que l’on peut avoir comme compétences PERSONNELLES ? Estimation de soi Confiance en soi Organisation personnelle Image que tu as de toi Jugement Points faibles Points forts Possibilités Limites Valeurs Responsabilité Courage Assurance Disposition aux risques Créativité Reconnaissance Critique Information Planification Objectifs Ordre Contrôle Information Plaisir à décider MOTIVATION DISPOSÉ À APPRENDRE DISPOSÉ À PERFORMER MOTIVATION DISPOSÉ À APPRENDRE DISPOSÉ À PERFORMER Comment je suis ? PERSONNALITE DU MONITEUR

9 Comment développer ses compétences ? En demandant de l’aide à ses : COLLÈGUES MONITEURS OU EXPERTS EN SUIVANT LES COURS DE FORMATION CONTINUE (J+S + Fédérations) DES SPÉCIALISTES (drogue, violence, etc …) LES PARENTS, L’ ÉCOLE, LES AUTORITÉS, LES MEMBRES DE TON CLUB PERSONNALITE DU MONITEUR

10 + Compétences professionnelles (Dans ton sport) Compétences sociales Compétences méthodologiques Compétences personnelles + + + - - - - Faites une autocritique personnelle ! PERSONNALITE DU MONITEUR

11 Qui connaît les différents STYLES de DIRECTION d’un moniteur ? On a défini : 3 STYLES DE DIRECTION LAISSER FAIRE SOCIAL INTEGRATEUR AUTORITAIRE PERSONNALITE DU MONITEUR

12 Quel est le meilleur ? AUCUN !! PERSONNALITE DU MONITEUR

13 Il faut adapter son comportement au groupe et à la situation !!! C’est le meilleur STYLE de DIRECTION d’un moniteur PERSONNALITE DU MONITEUR

14 Les facteurs décisifs au niveau du STYLE de DIRECTION et de COMPORTEMENT : CLARETÉ, TRANSPARENCE CONCLUSIONS APPRÉCIATION DES AUTRES CAPACITÉ À DIALOGUER, PARTENARIAT CAPACITÉ À S’INTÉGRER CONDUITE DIRECTIVE ET INTÉGRATIVE PERSONNALITE DU MONITEUR

15 QUESTIONS ?


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