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EC1 Les missions et l'organisation du collège

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Présentation au sujet: "EC1 Les missions et l'organisation du collège"— Transcription de la présentation:

1 EC1 Les missions et l'organisation du collège
compétences vocabulaire □ électeur, □ éligible, □ scrutin, □ citoyen □Je connais les règles de la vie démocratique au collège : rôle et élection des délégués de classe □Je sais comment organiser mon travail. Je connais le repère chronologique □ loi Ferry sur la laïcité (1882) Je connais □ l'organisation du collège □ le rôle du règlement intérieur, □ le rôle des délégués de classe □ les droits et les devoirs du collégien □ le principe de laïcité

2 I-Au collège, qui fait quoi ? Cahier d'activités p 4-5
Réalisez l'activité 1 p 4 de votre cahier d'activités au crayon de bois. Une fois terminée, vous pouvez réaliser l'activité 2 p 5. Correction puis activité 3. En arrivant au collège, je découvre de nombreuses personnes qui s'occupent de moi, par exemple le professeur principal, les assistants d'éducation, les professeurs... Le professeur principal a pour mission le suivi des élèves. Mon carnet de liaison sert à faire communiquer les parents et l'équipe du collège.

3 II-Devenir autonome : CA p 6-7
Réalisez l'activité 1 et 2 p 6 et 7 de votre cahier d'activités au crayon de bois. Il est important d'organiser correctement mon agenda pour savoir ce que j'ai à faire. Pour cela, je dois noter les matières, les numéros de page... J'organise mon travail dans la semaine : je m'avance pour ne pas être débordé.

4 III-Le collégien a des droits et des devoirs : CA p 8-10-11-12
Réalisez l'activité 1 p 8 de votre cahier d'activités au crayon de bois. Le règlement intérieur sert à savoir ce que l'on a le droit de faire ou pas. Il doit être respecté par chacun, sinon des sanctions sont prévues. Les délégués de classe sont élus par les élèves de la classe. Chaque élève peut être candidat. Pour être élu au premier tour, il faut obtenir la majorité absolue. Au collège, l'élève apprend à devenir un citoyen (personne qui a le droit de participer à la vie politique de son pays). Réalisez l'activité 1 p 10 puis 2 p11. Encadrez en vert p 11 électeur-éligible-scrutin-majorité absolue

5 Réalisez l'activité 1 p 12 . Puis l'activité 2 p 13. Pour nous, la laïcité c'est accepter que chacun ait une religion différente et fréquenter la même école. L'école publique est laïque depuis la loi Ferry de 1882.


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