Français 4-1 Mme Carpinella

Présentation au sujet: "Français 4-1 Mme Carpinella"— Transcription de la présentation:

1 Français 4-1 Mme Carpinella
Le subjonctif Français 4-1 Mme Carpinella

2 La conjugaison du subjonctif:
1. Les verbes réguliers: Le radical: ils – ent Les terminaisons: Je -e Tu -es Il -e Nous -ions Vous -iez Ils -ent

3 2. Les verbes qui changent d’orthographe : Les radicaux:
Je, tu, il, ils: ils –ent boire : boiv- croire : croi- envoyer : envoi- prendre : prenn- venir : vienn- appeler : appell- devoir : doiv- jeter : jett- mourir : meur- payer : pai- préférer : préfèr- recevoir : reçoiv- voir : voi- nettoyer: nettoi- acheter: achèt- amener, emmener, promener, geler: amèn-, emmèn-, promèn-, gèl- lever: lèv- Nous, vous: nous –ons buv- croy- envoy- pren- ven- appel- dev- jet- mour- pay- préfér- recev- voy- nettoy- achet- amen-, emmen-, promen-, gel- lev-

4 3. Les verbes irréguliers:
A. Avec un radical et des terminaisons réguliers: faire : fass- pouvoir : puiss- savoir : sach- B. Avec deux radicaux et des terminaisons réguliers: aller : je, tu, il, ils: aill- nous, vous: all- vouloir : je, tu, il, ils: veuill- nous, vous: voul-

5 C. Complètement irrégulier:
être: Je sois                             Tu  sois                                 Il soit avoir : J’aie                                   Tu  aies                                Il ait Nous soyons Vous soyez Ils soient Nous ayons Vous ayez Ils aient

6 De quoi est-ce que l'on a besoin pour utiliser le subjonctif?
une expression suivie du subjonctif 2 sujets différents que

7 L’usage du subjonctif :
WEDDINGS Wish Emotion Desire Demands Impersonal expressions Negation General Superlative Je souhaite que vous finissiez vos devoirs. Je suis heureux que vous m’écoutiez. Je désire que vous chantiez en français. J’exige que vous vous brossiez les dents. Il est bon que vous y attendiez. Je ne crois pas qu’il réussisse à l’examen. Est-ce qu’il y a quelqu’un qui puisse m’aider ? C’est le plus beau film que je connaisse.

8 Les usages du subjonctif:
après les expressions impersonnelles: il faut que, il est nécessaire que, il est normal que, il est bon que, il est important que, etc. Il faut que vous appreniez le subjonctif. Il ne faut pas que vous séchiez les cours. MAIS si vous parlez plutôt en général, Il faut obéir aux lois.

9 après un adjectif ou un nom qui exprime un sentiment personnel:
être: enchanté content, heureux ravi fier/fière triste désolé navré sorry ému moved gêné embarrassed, awkward avoir envie hâte besoin peur honte + que + nouveau sujet

10 Exemples: La prof est heureuse que vous étudiiez pour l’examen.
Elle est enchantée que vous soyez ici. MAIS s’il n’y a qu’un sujet: Je suis enchantée d’être ici.

11 Après un verbe qui exprime un sentiment personnel:
aimer vouloir préférer souhaiter désirer déplorer regretter Vos parents n’aiment pas que vous sortiez pendant la semaine. Mon père préfère que j’étudie le soir. MAIS: Vous n’aimez pas sortir pendant la semaine Je préfère étudier le soir.

12 Après une expression de doute ou possibilité:
Il est… possible impossible douteux incertain vraisemblable invraisemblable Il se peut que (= il est possible que) douter Au négatif, à l’interrogatif: Il n’est pas certain Il n’est pas sûr Il n’est pas évident Il n’est pas probable MAIS: Il n’est pas douteux que… Je ne doute pas que… Il est certain que…, etc. + indicatif.

13 Exemples: Il est possible que vous alliez dans la lune.
Je doute que vous puissiez faire ce voyage. MAIS: Il est possible d’aller dans la lune. Moi, je doute de pouvoir le faire. Il est certain que la terre est ronde.

14 jusqu’à + nom (pas de verbe) sans
Les conjonctions : On emploie le subjonctif après certaines locutions conjonctives quand il y a un changement de sujet : + Subjonctif (changement de sujet) : + Infinitif (pas de changement de sujet) : Pour que, Afin que, de sorte que : in order that Avant que : before Bien que, quoique : although De peur que, de crainte que : for fear that À moins que : unless Jusqu’à ce que : until Sans que : without –ing pour, afin de avant de pas d’équivalent (employer toujours bien que, quoique même s’il n’y a qu’un sujet). de peur de, de crainte de à moins de jusqu’à + nom (pas de verbe) sans

15 Exemples: Votez, de peur que les autres ne votent pour vous.
Vote, de peur d’être gouverné par le vote des autres. Avant que tu passes ton examen, je vais t’expliquer le subjonctif. Avant de passer l’examen, tu dois étudier. Restez jusqu’à ce que je vous dise de partir. Restez jusqu’à l’heure de votre départ. A moins que vous n’arriviez avant six heures, je partirai sans vous. A moins d’arriver à l’heure, on ne trouve plus de place. Bien que je sois gentil avec vous, et quoique je vous dise des choses gentilles, vous êtes désagréable avec moi.

16 MAIS: *parce que, depuis que, après que et pendant que ne demandent pas le subjonctif ! Je suis très contente parce que tu es mon ami. On a besoin du subjonctif parce qu’elles expriment une idée de but inaccompli. Il est question de quelque chose de futur, de probable, à faire ou à accomplir. Mais elles n’expriment pas quelque chose de factuel comme les locutions qui demandent un indicatif.

17 Exercices : Quoique Bette ait l'air gentille, Tammy ne lui fait pas confiance. (avoir) Tex attend jusqu'à ce que Edouard soit prêt. (être) Corey ne boit jamais d'eau parce qu'il a peur qu'il s'y trouve des pesticides.(avoir) Bien que Joe-Bob ne comprenne pas bien le français, il adore écouter Tex et Tammy. (comprendre) Pendant qu'Edouard sert la salade, les clients discutent. (servir) Corey entre par la fenêtre sans qu'Edouard le voie. (voir) Tammy aime Tex puisqu'elle le suit partout. (suivre) Bette se maquille parce qu'elle veut être remarquée. (vouloir) Nous allons à Opelousas pour que Tex puisse fêter l'anniversaire de son grand-père. (pouvoir) Trey ne lit jamais les livres de Sartre de peur que sa philosophie soit trop morose. (être) Edouard veut bien faire la cuisine pourvu que quelqu'un d'autre fasse la vaisselle. (faire)

18 Après les pronoms relatifs:
Qui que – whoever Quoi que – whatever Notez la différence entre quoique et quoi que. Où que – wherever Le pronom relatif + sujet + verbe au subjonctif.

19 Exemples Où que j’aille, je rencontre des gens que je connais (comme au centre commercial d’Amérique!) Qui que vous soyez, il faut obéir aux lois de votre pays. Quoi que nous fassions, nous sommes toujours en retard.

20 Traduire: Wherever the star goes, she is recognized.
Où que la vedette aille, elle est reconnue. Whatever he does, he still gets B’s. Quoi qu’il fasse, il reçoit toujours les ‘B’. Whoever you (pl.) are, you must pay taxes. Qui que vous soyez, vous devez payer des impôts.

21 Avec quelques expressions négatives:
In a subordinate clause with the negative pronoun ne ... personne or ne ... rien, or the indefinite pronoun quelqu'un or quelque chose. Exemples: Je ne connais personne qui veuille le faire.   Y a-t-il quelqu'un qui puisse m'aider ? (On ne sait pas si cette personne existe, alors, il y a de doute).

22 Traduire: Is there anyone going to the party?
Y-a-t’il quelqu’un qui aille à la boum? I know no one who knows how to speak Russian. Je ne connais personne qui sache parler russe.

23 Après le superlatif (facultatif):
After main clauses which contain the words seul, unique, premier, dernier, or any superlative, the subjunctive is optional - it depends on how concrete the speaker feels about what is being said. C'est la seule personne que je connaisse.  Vous êtes les élèves les plus intelligents que j'aie. 

24 Traduire: It is the prettiest skirt that I have.
C’est la plus jolie jupe que j’aie. It’s the only book that he read in high school. C’est le seul livre qu’il ait lu au lycée.

25 Le subjonctif ou l’indicatif
Les verbes: penser, croire, espérer, trouver, il paraît, il me semble Le subjonctif: Au négatif A l’interrogatif L’indicatif: A l’affirmatif Au négatif et à l’interrogatif

26 Exemples: Penses-tu que le français soit le meilleur cours du monde?
Bien sur, je pense qu’il est le meilleur cours du monde! Croyez-vous que la France ait beaucoup de monuments? Oui, je crois qu’elle a beaucoup de monuments. Oui, je le crois.

27 Trouve-t-il que le français puisse être difficile à apprendre?
Non, il ne trouve pas que le français puisse être difficile à apprendre. Oui, il trouve qu’il peut être difficile à apprendre.

28 Do your parents hope that you go to college?
Traduire: Do your parents hope that you go to college? Espèrent-ils que tu iras à l’université? La réponse: Oui, ils espèrent que j’y vais. It does not seem to me that it will rain today. Il ne me semble pas qu’il pleuve aujourd’hui. A l’affirmatif: Il me semble qu’il pleuvra aujourd’hui.

29 Traduire, continuer: Does it seem that all the students know the subjunctive? Parait-il que tous les élèves sachent le subjonctif. They do not think that we are coming to the concert. Ils ne pensent pas que nous venions au concert.