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Publié parEustacia Laurent Modifié depuis plus de 9 années
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Epreuve expérimentale de sciences physiques
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Les compétences mises en œuvre :
S’APPROPRIER ANALYSER REALISER VALIDER COMMUNIQUER
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S’APPROPRIER choisir, dans la liste fournie, le matériel permettant de modéliser la situation évoquée Justifier les choix par écrit Rechercher, extraire et organiser l’information liée à une situation Justifier le protocole expérimental proposé dans le sujet
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ANALYSER Rédiger un protocole expérimental détaillé Proposer une modélisation Montrer qu’il faut effectuer une dilution Préciser l’indicateur coloré à choisir
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ANALYSER Faire le schéma de l’expérience Préciser les mesures à effectuer Préciser comment exploiter un enregistrement ou une vidéo Préciser comment exploiter une courbe donnée en annexe
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REALISER Mettre en place le protocole expérimental
Respecter les consignes de sécurité Exploiter un enregistrement ou une vidéo (avec l’Atelier scientifique) Exploiter une courbe donnée en annexe
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REALISER Déterminer le volume versé à l’équivalence Calculer une concentration molaire ou une concentration massique Utiliser un tableur (Excel) Faire les calculs annoncés
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VALIDER Vérifier les résultats (comparer les valeurs attendues et mesurées) Exploitation le résultat du titrage Analyser des résultats de façon critique
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VALIDER Identifier les causes d’incertitudes Calculer l’incertitude du résultat Proposer des améliorations de la démarche
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COMMUNIQUER Rédiger une synthèse cohérente, complète et compréhensible
Utiliser le vocabulaire scientifique adapté
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Quelques conseils : Lire calmement le sujet sans sauter d’étapes. Répondre aux questions posées ! Savoir que plus le temps proposé est long et plus la place prévue pour la réponse est grande … plus la réponse donnée doit être détaillée !
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