Une école démocratique

Présentation au sujet: "Une école démocratique"— Transcription de la présentation:

1 Une école démocratique 2010 - 2011
ECOLE LA PORTE OUVERTE Une école démocratique

2 Tout d’abord, merci à tous et toutes pour votre participation démocratique! Vous avez souhaité créer une charte en 3 points!

3 Notre première loi Je n’utilise pas la violence dans mes actes et mes paroles (non aux bagarres, aux insultes, aux vols, au racket)

4 Notre deuxième loi J’accepte l’autre tel qu’il est
(qualités, défauts, différence, …)

5 Notre troisième loi Je prends soin de moi et de mon école
(hygiène, propreté, tri des déchets, dégradations, …)

6 Chaque élève va recevoir un symbole du premier niveau de citoyenneté
Chaque élève va recevoir un symbole du premier niveau de citoyenneté. Ce premier niveau est représenté par un porte-clés avec une ceinture blanche. Pour monter de niveau de citoyenneté, il faut, pendant 3 mois, respecter la loi, le règlement dans l’école et aux abords et avoir un comportement positif en classe.

7 Les différents niveaux
Il y aura 7 niveaux à monter, représentés par des ceintures de différentes couleurs. Les élèves qui seront arrivés à la ceinture noire siègeront de droit au conseil de citoyenneté.

8 Critères d’obtention des ceintures
Pour obtenir la première ceinture, l’élève devra maitriser 3 compétences. « Je respecte la loi et je maitrise 3 compétences !» L’obtention de la ceinture noire implique de maitriser tous les critères énumérés ci-après. 60% des enseignants doivent attester la montée de ceinture 7/10 pour 6 compétences 8/10 pour 9 compétences 9/10 pour 12 compétences 10/10 pour 15 et 18 compétences

9 Critères d’obtention des ceintures
Le matin et durant la journée, se saluer, dire bonjour à tout le monde. 2) En fin de journée, dire au revoir à tout le monde. 3) Recevoir et donner avec politesse et respect. 4) Ne pas utiliser GSM, MP3, … pendant les périodes de cours. 5) Venir à l’école tous les jours. 6) Arriver à l’heure aux cours. 7) Se ranger dès que la sonnerie retentit. 8) Présenter des excuses à l’enseignant en cas de retard et justifier ses absences par écrit. 9) Tenir ses documents scolaires à jour et en ordre (journal de classe, fardes de cours,…).

10 Critères d’obtention des ceintures
10) Avoir l’équipement nécessaire pour toutes les activités pratiques et sportives et le respecter. 11) Se respecter (hygiène, tenue vestimentaire, …). 12) Participer activement aux cours. 13) S’exprimer poliment. 14) Respecter le travail des autres. 15) Ne pas couper la parole. 16) Faire preuve de solidarité (aider et respecter les autres et le groupe). 17) Ranger le local avant de le quitter, à la fin de chaque cours. 18) Respecter le matériel mis à disposition par l’école.

11 Le conseil de citoyenneté se réunit une fois par semaine pour:
Encourager les attitudes respectueuses et le comportement citoyen. Accueillir les nouveaux. Faire respecter la loi, au besoin en proposant des réparations et des punitions.

12 Nous avons besoin de vous pour :
Respecter et faire respecter la loi dans notre école. Participer au conseil de citoyenneté. Il vous suffit de vous inscrire sur les listes. Si vous êtes élus ou si vous portez le porte-clé noir. Vous y avez votre place.

13 Voilà, il ne nous reste plus qu’à appliquer la LOI avec les autres
Voilà, il ne nous reste plus qu’à appliquer la LOI avec les autres ! En respectant mes devoirs, je construis mes droits ! En respectant les autres, c’est moi que je protège ! Merci à tous et toutes et vive l’école démocratique !

14 Voici notre nouvelle LOI qui sera affichée !