Polytechnique et ses programmes ne cessent d’évoluer!

Présentation au sujet: "Polytechnique et ses programmes ne cessent d’évoluer!"— Transcription de la présentation:

1 Polytechnique et ses programmes ne cessent d’évoluer!
Titre de la conférence Date et lieu de la conférence Présentée par Kim Valcourt

2 La profession d’ingénieur
Essentiellement, les ingénieurs mettent leurs connaissances scientifiques en pratique et ils utilisent les sciences et les mathématiques pour résoudre des problèmes avec ingéniosité. Les ingénieurs élaborent, construisent et mettent en marche toutes sortes de projets, des puces informatiques aux montagnes russes, en passant par les vélos de montagne et les ponts. En fait, c’est aux ingénieurs que nous devons le monde moderne dans lequel nous vivons aujourd’hui.

3 Polytechnique, berceau du génie francophone
Depuis 1873, Polytechnique compte diplômés Polytechnique est le 3e plus important établissement d’enseignement et de recherche en génie au Canada et demeure le 1er au Québec quant au nombre de ses étudiants (5600) et à l’ampleur de son activité de recherche En 2005, 27 % des membres de l’OIQ sont des diplômés de Polytechnique

4 Le nouveau visage de Polytechnique
Pavillon principal de Polytechnique Nouveaux pavillons Lassonde Pavillon J.-A.-Bombardier Laboratoire de structures Hydro-Québec 1 3 4 2

5 Les pavillons Lassonde en chiffres
1er chantier au Québec à adopter le système d’évaluation LEED du U.S. Green Building Council m2 de superficie brute, soit une augmentation de 35 % de la superficie de Polytechnique Toiture en partie verte et en partie recouverte de pierre blanche minimisant les charges thermiques (800 m2). Environ 75 % de déchets de construction récupérés. Environ 92 % moins d’eau potable utilisée pour les appareils sanitaires Environ 2/3 du chauffage provenant de la chaleur récupérée des cheminées du pavillon principal LEED: Leadership in Energy and environmental design

6 Les pavillons Lassonde en chiffres
1 Award of Merit de la revue Canadian Architect, en décecembre 2003. 1 Pilier d’or dans la catégorie Mérite Technique et Innovation, en octobre 2004. 185 espaces de stationnement dont environ les 2/3 réservés au covoiturage, 6 espaces prévus pour la recharge électrique des véhicules hybrides. 25 salles de cours dotés d’installation à la fine pointe.

7 Les programmes de baccalauréat
Génie chimique Génie civil Génie électrique Génie géologique Génie industriel Génie informatique Génie des matériaux Génie mécanique Génie des mines Génie physique

8 Projet éducatif – septembre 2005
Des changements………pour les étudiants ! Davantage de cours de spécialité en 1re année. Une meilleure intégration des matières entre les cours. Un encadrement pédagogique accentué. Une expérience plus concrète de la formation à l’ingénierie (par) : des projets intégrateurs à chaque année; un stage industriel obligatoire; des formations à l’international; des efforts explicites pour développer les HPR; une formation accentuée à la conception.

9 Une formation équilibrée
Solide formation scientifique Design et technologie Pédagogie active TIC, projets intégrateurs Cours magistraux (TP et labo) Professeur - enseignant Professeur - chercheur

10 Une formation ouverte à l’international
Nombreuses ententes d’échanges avec des institutions de plusieurs pays Concentrations de dernière année au baccalauréat offertes à l’étranger 14 ententes bidiplômantes avec de grandes Écoles européennes 500 étudiants stagiaires étrangers en échange Visites industrielles internationales (missions Polymonde) Ingénieurs sans frontières – section Polytechnique Comité international de projets outre-mer (CIPO) Profil International Sections de l’Association des diplômés de Polytechnique en Tunisie et au Maroc Quelques ententes bidiplômantes École Polytechnique de Paris (X) École Centrale de Paris (ECP) École Nationale Supérieure d'Électricité (SUPÉLEC) École Nationale Supérieure D'Aéronautique et de l'Espace (SUPAÉRO) Politecnico Di Milano (PdM) Concentrations de dernière année au baccalauréat offertes à l’étranger, quelques exemples : ESTACA de Paris (concentration génie automobile-génie mécanique) Institut catholique des arts et métiers (ICAM) de Lille (concentration génie ferroviaire-génie mécanique) ENTPE Vaulx-en-Velin (infrastructures routières- génie civil) ENSG-INP de Nancy (géologie informatique-génie géologique) ENSGI-INP de Grenoble (Logistique globale-génie industriel)

11 Vie étudiante active et engagée
Avion-Cargo Véhicule solaire Esteban Poly-Théâtre Formule SAE