Français 2, 8 septembre 2014 Ecrivez des phrases complets: Quand est- ce que vous avez les maths, l’anglais, le français, et l’histoire. Comment vous trouvez.

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1 Français 2, 8 septembre 2014 Ecrivez des phrases complets: Quand est- ce que vous avez les maths, l’anglais, le français, et l’histoire. Comment vous trouvez ces matieres? How many politicians does it take to screw in a light bulb? Faire rire – to make laugh. Vous me faites rire. You make me laugh. Goals – Revue: L’emploi de temps, comment tu trouves…? Agreeing/disagreeing; les chiffres; school materials, Il me faut. Les Devoirs – Ecrivez un dialogue Chapitre 2. Pick two classes to talk about; include il me faut and comment tu trouves.

2 Français 2, 9 septembre 2014 Dessinez le vocabulaire, page 79. Être prêt – to be ready. Le dîner est prêt. Dinner is ready. How many twins does it take to change a light bulb? Goals – Revue: Je voudrais, ce/cette/ces. Adjective agreement. Les Devoirs – Ecrivez un dialogue, ch. 3, utilisez demandez le prix et acheter.

3 Français 2, 10 septembre 2014 Ouvrez vos livres á la page 9. Faites #5, “Je te presente ma famille.” Why are frogs never upset? Participer – to participate. En sport, L’imortant est de participer. In sports, the important thing is to participate. Goals – Start in French 2 books. Introduce chapter situation. Complete more of the packet. Review situation vocabulary and phrases. Enhance cultural sensitivity. Les Devoirs – #1-3, page 8.

4 Français 2, 11 septembre 2014 Ouvrez vos livres á page 9. Utilisez le CDO page 9. Decrivez vous. How do you make friends with a squirrel? L’espoir – hope. L’espoir fait vivre. Hope keeps you alive. Goals – Use of être et avoir, characterizing ourselves and others. Les Devoirs – Ecrivez six phrases avec les six formes avec être et avoir.

5 Français 2, 12 septembre 2014 Ouvrez vos livres á page 10, Faites # 7. What is the witch’s favorite subject? Concours – contest. Elle espère gagner un concours de beauté. She hopes to win a beauty contest. Goals – Improve our ability to describe ourselves and others. Work more on adjective agreement. Add in likes and dislikes. Les Devoirs – Page 12, #10. Avec des dessins ou photos.

6 Français 2, 16 septembre 2014 Ouvrez vos livres á page 11, Faites # 8(b). Ecrivez-le. Why did Kim put her car in the oven? La larme – tear. Elle avait les larmes aux yeux. She had tears in her eyes. Goals – Keep improving on describing character, physical attributes and likes/dislikes. Work on “–er verbs”, p. R33. Les Devoirs – Page 12, #12. Write interview questions for a teacher.

7 Français 2, 17 septembre 2014 Ouvrez vos livres á page 12. Faites #11. Agree or disagree. Ecrivez les résultats What has no beginning, no end, and nothing in the middle? Vaincre – to win. Il a vraiment la rage de vaincre. He is really determined to win! Goals – Revue: le temps, les saisons, et les activiteés. Review liasons. Les Devoirs – Pas!