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Présentation de la nouvelle Bibliothèque Pavillons Lassonde Richard Dumont Avril 2003.

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1 Présentation de la nouvelle Bibliothèque Pavillons Lassonde Richard Dumont Avril 2003

2 Objectifs de la rencontre 1.Tendances 2.Démarche 3.Présentation des plans 4.Quelques statistiques 5.Conclusion

3 Tendances  Passage d ’ un entrepôt de documents à un centre de la vie sociale et intellectuelle;  Conception en fonction des clients plutôt que des collections;  Retour des diplôm é s habitu é s à utiliser des syst è mes d ’ informations perfectionn é s lorsqu ’ ils é taient à l ’ universit é. Affaires universitaires, octobre 2001

4 Démarche  Plan stratégique 1999-2003 «Transformer la Bibliothèque en un pôle d’attraction stimulant la vie et la curiosité intellectuelles à l’École. Ce foyer intellectuel s’illustre par une ambiance invitante et jumelle harmonieusement science et culture».  Congrès Détroit (1998); Chicago (2000); Sherbrooke (2002)…  Comité de la nouvelle Bibliothèque  Sondages éclair auprès des étudiants  Lecture systématique : –Planning Academic and Research Library Buildings –Programme fonctionnel de la Grande bibliothèque du Québec –Articles, etc.

5 D é marche : notes de lecture

6  La nouvelle Bibliothèque occupera une bonne partie des deux étages supérieurs des Pavillons Lassonde

7 Niveau 7  Deux zones reliées par une passerelle;  Foyer intellectuel pouvant être cloisonné (plage d’accès étendue);  Possibilité d’une zone d’exposition pour les œuvres d’art conçues par les étudiants ou le personnel;  Possibilité d’une zone «actualité» comprenant des téléviseurs branchés sur les canaux d’informations en continu et de détente.

8 Foyer intellectuel  Salles de travail en équipe;  Fauteuils;  Salle modulaire pour le travail en équipe de deux;  Tables pour quatre personnes en espace ouvert;  Places pour le travail individuel;  Ordinateurs dotées des suites logicielles courantes;  Ordinateurs pour la recherche documentaire;  Laboratoire de formation documentaire;  Salle de photocopie et d’impression numérique;  Collections de dictionnaires et d’ouvrages de référence;  Comptoir du prêt;  Bureau d’assistance.

9 Niveau 7 (nord)  Service de fournitures de documents;  Places pour le travail individuel;  Fauteuils;  Salles de travail en équipe;  Collection de livres;  Bureaux du personnel.

10 Niveau 8  Étage partagé avec la salle de mécanique;  Accès par escalier ou ascenseur.

11  Salles de travail en équipe;  Fauteuils;  Tables pour quatre personnes en espace ouvert;  Places pour le travail individuel;  Ordinateurs dotées des suites logicielles courantes; Niveau 8  Ordinateurs pour la recherche documentaire;  Postes de visionnement vhs;  Salle de photocopie;  Collection de revues et de publications officielles;  Présentoirs pour les nouveaux numéros de revues;  Salle de microfiches et microfilms;  Salle de conservation pour les collections rares.

12 Quelques statistiques + 17,7%

13 Quelques statistiques + 200%

14 Conclusion  La d é cision d ’ am é nager la Biblioth è que dans les pavillons Lassonde permettra enfin à l ’É cole de se doter d ’ un lieu agr é able, à la fine pointe technologique et r é pondant r é ellement aux besoins des utilisateurs.


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