La recherche et l’élaboration de la SNDD La recherche doit permettre d’approfondir les connaissances relatives au fonctionnement des systèmes complexes.

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1 La recherche et l’élaboration de la SNDD La recherche doit permettre d’approfondir les connaissances relatives au fonctionnement des systèmes complexes et singulièrement aux interactions entre les activités humaines et les milieux.

2 Activités économiques et DD L’invention technique et l’innovation L’initiative NTE- Ruptures technologiques dans le domaine de l’énergie « le génie d’invention se fait une route là où personne n’a marché avant lui » Voltaire

3 Recherche et territoires La recherche est ancrée sur le territoire: -des outils existent pour l’infléchir vers le développement durable, -l’innovation des entreprises est appuyée au niveau local, -les chercheurs nouent des dialogues autour de leurs recherches avec un réseau de partenaires. Inscrire la question des territoires dans une stratégie de DD suppose des efforts de recherche adaptés : -développer les connaissances et les capacités de suivi à long terme des paysages et de la biodiversité qu’ils abritent -mettre en œuvre une véritable ingénierie écologique

4 Précaution, prévention, police et justice. La recherche est le pilier amont de cette thématique avec tout le volet « appréciation des risques : prévention, précaution, expertise ». Elle est la clé de voûte de la précaution comme de la prévention. La distinction entre risques potentiels/risques avérés fonde la différence entre précaution/prévention Une des taches essentielles de l’expertise scientifique est de caractériser les risques dans leurs différentes dimensions : gravité présumée, fourchette de l’incertitude, plausibilité scientifique des hypothèses, observation et réductibilité de l’incertitude. L’expertise en contexte de précaution est empreinte, par nature, de collégialité.

5 Information, sensibilisation, éducation, participation Communication des chercheurs avec les citoyens, Mise au point d’outils de communication attractifs et adaptés à des publics hétérogènes, Rapidité du transfert des avancées de la recherche dans les contenus des programmes scolaires, Impacts de la recherche en termes de représentation sociales, de finalités, les changements de paradigme induits par le DD

6 Etat exemplaire Intégration du DD dans les politiques publiques de recherche Coordination de la recherche scientifique au service du DD Exemplarité de la démarche scientifique -certification environnementale des expérimentations, -science et justice, -science et débat démocratique, -charte déontologique…

7 Action internationale Développer la capacité de recherche et d’expertise dans les PED Favoriser l’insertion des projets scientifiques conduits dans les PED, dans les réseaux régionaux ou internationaux