PROGRAMME D’INTERVENTION COP

Présentation au sujet: "PROGRAMME D’INTERVENTION COP"— Transcription de la présentation:

1 PROGRAMME D’INTERVENTION COP
Lycée Maupassant 2014/2015 23/09/2014

2 Cécile VIRET Brigitte RENAUX
COPsy en charge du LEGT Maupassant Brigitte RENAUX COPsy en charge du LP Descartes 23/09/2014

3 RDV à prendre au CDI – Cahier Rouge pour Maupassant
NOTRE SECTEUR Centre d’Information et d’Orientation de FECAMP en charge du LEGT Maupassant PERMANENCES au lycée LUNDI Matin - MARDI et JEUDI toute la journée RDV à prendre au CDI – Cahier Rouge pour Maupassant Mercredi: permanence au C.I.O sur RDV 23/09/2014

4 C. I. O ouvert toute l’année, y compris pendant les vacances scolaires
C.I.O ouvert toute l’année, y compris pendant les vacances scolaires. (Fermeture 1 semaine en décembre et 5 semaines en été.) CIO Fécamp : 23/09/2014

5 NOTRE PUBLIC le public scolaire : de la 6ème à la terminale,
les étudiants, les adultes, les élèves en difficulté(s) (passation de bilan psychologique, avis circonstancié…), les élèves en situation de handicap, les décrocheurs … 23/09/2014

6 AU LYCEE Qui recevons-nous ?
Orientation : élaboration de projets, stratégie, recherches d’informations … élève qui doute par rapport :  à son investissement scolaire,  « démotivé »,  « pas à sa place »,  « qui n’a pas de projet », … ou fragilisé. 23/09/2014

7 POUR TOUS LES NIVEAUX Priorité : l’entretien avec l’élève et sa famille Priorité du public en fonction des périodes de l’année  1er trimestre et jusqu’au 20 janvier : les terminales,  ensuite, les 1ères et les 2ndes. travail en lien avec les P.P., C.P.E., A.S.,…  communication de la liste des élèves vus en entretiens aux PP 23/09/2014

8 En SECONDE : Détermination du BAC
accompagnement des élèves dans ce choix,  par entretien,  participation aux conseils de classe, aux cellules de veille et aux commissions d’appel. après les conseils de classe du 1er trimestre, repérage et accompagnement des élèves en difficulté ( envoi d’un courrier aux familles) temps fort : 2ème et 3ème trimestre, Séances d’information sur les différentes filières fin déc-début janvier mais, à tout moment, tout élève qui le souhaite est le bienvenu. 23/09/2014

9 début de l’élaboration du projet d’enseignement supérieur,
En PREMIERE : début de l’élaboration du projet d’enseignement supérieur, Accompagnement et information des élèves ,  par entretien, RVD: priorité au 2ème et 3ème trimestre Actions possibles en AP pour travailler sur l’orientation post Bac (fin 2ème – 3ème trimestre) 23/09/2014

10 Finalisation du projet d’enseignement supérieur
En TERMINALE Finalisation du projet d’enseignement supérieur  Septembre - Octobre,  1h par classe : procédure APB, calendrier des inscriptions, …  l’Entretien : priorité 1er – 2ème Trimestre  élaboration d’une stratégie prenant en compte : intérêts, résultats scolaires, taux d’attraction, géographie, bourses… - FAVORISER Un projet cohérent et ambitieux - Aide création des dossiers APB 23/09/2014

11 En BTS accompagnement des élèves
 par entretien au cours de l’année – Infos post BTS Infos - Insertion professionnelle - Poursuites d’études 23/09/2014

12 POUR TOUS LES NIVEAUX Elaboration de documents à destination des élèves et des PP ( ex : dossier PP 2nd…) avec le CIO de Fécamp Travail collaboratif avec PP , AS, CPE, Administration - suivi individualisé des élèves - Interventions en classe … CONTACT par mail : sites ressources ( tchat en ligne) 23/09/2014

13 Diaporama réalisé par le C.I.O. de Fécamp
Septembre 2014 23/09/2014