Pour les TP bac… Amener sa convocation, sa carte d’identité

Présentation au sujet: "Pour les TP bac… Amener sa convocation, sa carte d’identité"— Transcription de la présentation:

1 Pour les TP bac… Amener sa convocation, sa carte d’identité
4 points / 20 Amener sa convocation, sa carte d’identité Amener sa blouse Amener de quoi écrire, règle, crayons de couleur Forme du sujet que vous connaissez. Le sujet tiré au sort ne sera pas strictement le même que les TP réalisés dans l’année. Il se basera sur des notions et des gestes appris et réalisés dans l’année. Déroulement: Convocation 30 min avant l’épreuve. Tirage au sort en salle B14 parmi 8 sujets pour les élèves de spécialité: sujets de spécialité et sujets de spécifiques pour les élèves sans cette spécialité: sujets de spécifique Déplacement vers la salle où vous faites la 1ère partie du sujet (Concevoir une stratégie pour traiter la problématique) – 10 min / 13 min pour les tiers-temps Déplacement vers la salle où se déroule le reste du TP- 50 min / 67 min pour les tiers-temps 3 ou 4 juin

2 Pour les écrits… Amener sa convocation, sa carte d’identité
21 juin 14h-17h30 Résultat: 5 juillet Amener sa convocation, sa carte d’identité Amener de quoi écrire, règle, crayons de couleur durée: 3h30. Type I (1h30) si question de synthèse / type II exercice 1 (30 min)/ Type II exercice 2 (1h) environ- temps restant à répartir en fonction des sujets. Déroulement: Vérifier le nombre de pages. Lire intégralement le sujet. Sélectionner ce qui vous semble le plus facile, ce que vous réussirez le mieux. Le faire en 1er lieu. Pour chaque partie, relire intégralement l’énoncé avant de faire l’exercice. Noter les notions essentielles, les valeurs, les liens logiques sur votre brouillon. Organiser la réponse. Pour les exercices avec documents, préparer votre brouillon sous forme de tableau: observations/déductions. Pour la question de synthèse: Jeter pêle-mêle les notions qui vous viennent sur brouillon /Dégager un plan / Réorganiser ces notions dans ce plan / Insérer les titres des schémas qu’il serait judicieux de faire. /rédiger intro- conclusion (répondant clairement à l’énoncé). Si vous n’avez qu’une question de synthèse (sans QCM) et que votre réponse ne fait qu’une page, elle est sûrement incomplète. 16 points / 20

3 Pour les oraux de contrôle…
8-9 juillet Si moy. entre 8 et 10/20 Choix de 2 matières en fonction de vos résultats et de vos « facilités » Amener sa convocation, sa carte d’identité Amener de quoi écrire, règle, crayons de couleur durée: 40 min. 20 min de préparation/ 20 min d’oral. Déroulement: Tirage au sort d’un sujet comportant 2 questions à traiter. Chaque question porte sur deux parties différentes du programme de TS pouvant faire partie du même grand thème. Si vous êtes en spé SVT: l’une des 2 questions porte sur un thème de spé. Lire intégralement le sujet. 10 min de préparation par question et 10 min d’oral pour chaque question. Sujet avec des documents choisis parmi ceux que les professeurs utilisent dans les situations d'apprentissage (livre). dans une salle comportant du matériel de SVT afin que des questions puissent être posées sur le matériel expérimental et son utilisation, sans manipulation (Exemple)