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La grammaire pédagogique
L’autocorrection La grammaire pédagogique
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L’autocorrection Marche à suivre:
Écrire le brouillon à triple interligne Utiliser stylos ou crayons de différentes couleurs
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Étape 1 Souligner tous les verbes conjugués
Manipulation syntaxique: l’encadrement (ne… pas) Exemple: Les enfants ne courent pas dans la rue.
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Étape 2 Encercler le sujet du verbe Les enfants courent dans la rue.
Manipulation syntaxique: l’encadrement (c’est… qui) Les enfants courent dans la rue. qui C’est
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Étape 3 Pronominaliser le sujet Les enfants courent dans la rue. Ils
(remplacer par je, tu, il, elle, nous, vous, ils ou elles) Les enfants courent dans la rue. Ils
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Étape 4 Vérifier l’accord du verbe avec le pronom Les enfants courent dans la rue. Ils
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Étape 5 Recopier votre phrase au propre Les enfants courent dans la rue. Il est important de recopier tes phrases au fur et à mesure!
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Vérification Les élèves aime beaucoup le cours de français.
2. Mes parents et moi iront en voyage.
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À vous de jouer… Prenez votre production écrite.
Faites les étapes de l’autocorrection.
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