Programme de coopération transfrontalière Italie/France "Marittimo"

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1 Programme de coopération transfrontalière Italie/France "Marittimo"

2 Le projet Toscane- Corse/Corse- Toscane: les racines de la passion pour l’environnement, la mer, la liberté. Acronime: Liber.a.mare

3 Avec qui? L.P. Finosello Ajaccio Musées Institutions locales de la region Associations et activités du secteur des biens artistiques et de l’oenogastronomie

4 Finalités du projet Promouvoir la valorisation des ressources naturelles et culturelles Renforcer la culture et la formation en thème de soutenibilité Faire prendre conscience de la dimension européenne dans l’étude et dans les activités espériencielles

5 Adressé à qui? Élèves de la deuxième année de l’année scolaire 2011 – 2012 Élèves de la quatrième et cinquième année de l’année scolaire 2012 – 2013

6 Programme du cours de la deuxième années (a.s. 2012/2013) Module 1 - Toscane et Corse Contenu: caractères culturels, économiques et sociaux des deux réalités, avec particulière attention aux deux institutions scolaires

7 Programme du cours de la deuxième année(a.s. 2012/2013) Module 2 - Toscane et Corse à table Contenu: principales traditions de l’oenogastronomie des deux realités (le régime mediterranéen)

8 Programme du cours de la deuxième année(a.s. 2012/2013) Module 3 - Toscane et Corse: vie quotidienne Contenu: intérêts, passions, culture, temps libre, musique, sport, amitiés, habitudes de vie: deux realités vis à vis

9 Programme du cours de la deuxième année(a.s. 2012/2013) Module 4 – La conoscience du territoire Contenu: visites guidées sur le territoire pour acquisir/vérifier ses propres connaissances

10 Programme du cours de la deuxième année(a.s. 2012/2013) Module 5 – Tourisme et développement durable Contenu: le développement durable et son actuation à niveau soit global soit local dans le secteur touristique et oenogastronomique

11 Programme du cours de la deuxième année(a.s. 2012/2013) Module 6 - Exercer la profession, respecter le patrimoine culturel et connaître les péculiarités du patrimoine oeno-gastronomique. Contenu: principales problematiques des deux regions: bonnes pratiques et comportements visés à leur limitation et/ou possibles solutions.

12 Programme du cours de la première et de la deuxième année (a.s. 2011/2013) Module 7 - Communiquer et partager les espériences Contenu: utilisation des nouvelles technologies pour actuer un échange des observations et des espériences effectuées pendant les visites, les séjours et les activités d’approfondissement et de documentation

13 Activités activité de recherche, collecte de donnés élaboration de matériel multimedia échanges à propos des connaissances et de la préservation des biens environnementaux et culturels conférences sur les biens environnementaux et culturels visites guidées laboratoires oenogastronomiques et artistiques semaine de la Corse et de la Toscane

14 Prodution un volume plurilangues où l’on récueillera les materiaux produits et les espériences effectuées un spot de autoprésentation une présentation multimedia documents pour les sites web vidéos des conférences et des activités

15 Remerciements