Le Subjonctif ? ? ? ? ? ? Au Revoir Les Enfants.

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1 Le Subjonctif ? ? ? ? ? ? Au Revoir Les Enfants

2 Il faut que tu regardes cette présentation.
Il faut qu’il vende son CD de Michael Jackson! Il faut que je finisse mes devoirs avant Eastenders. Je veux qu’ils arrivent à l’heure. Je suis content que vous perdiez du poids. Il est possible que nous choisissions un mauvais restaurant. Il faut que je prenne le métro. Au Revoir Les Enfants

3 Le Subjonctif Le subjonctif n’est pas un temps comme le parfait ou le futur. Il est plutôt une mode liée avec l’humeur de la personne qui parle. Au Revoir Les Enfants

4 Quand est-ce qu’on l’utilise?
émotion possibilité nécessité Au Revoir Les Enfants

5 Vous n’êtes pas sûr si vous devez l’utiliser – alors cliquez ici
Alors on l’utilise après expressions d’opinion, de possibilité et de doute e.g. il est possible que douter que il est juste que expressions d’émotion e.g. avoir honte que avoir peur que être content que expressions de volonté – les commandes, le conseil, les désirs e.g. vouloir que éviter que il faut que Vous n’êtes pas sûr si vous devez l’utiliser – alors cliquez ici Au Revoir Les Enfants

6 Comment est-ce qu’on forme le subjonctif?
Prenez la troisième personne du pluriel. Eg. Ils vendent. Rayez la fin – ent vend Ajoutez les terminaisons je vende Tu vendes Il/elle vende Nous vendions Vous vendiez Ils/elles vendent Facile! Au Revoir Les Enfants

7 SAUF : continuez être voyez avoir voyez Aller voyez savoir voyez
faire voyez pouvoir voyez vouloir voyez continuez Au Revoir Les Enfants

8 Je sois Tu sois Il/elle soit Nous soyons Vous soyez Ils/elles soient
retour Au Revoir Les Enfants

9 J’aie Tu aies Il/elle ait Nous ayons Vous ayez Ils/elles aient retour
Au Revoir Les Enfants

10 J’aille Tu ailles Il/elle aille Nous allions Vous alliez
Ils/elles aillent retour Au Revoir Les Enfants

11 Je sache Tu saches Il/elle sache Nous sachions Vous sachiez
Ils/elles sachent retour Au Revoir Les Enfants

12 Tu fasses Il/elle fasse Nous fassions Vous fassiez Ils/elles fassent
Je fasse Tu fasses Il/elle fasse Nous fassions Vous fassiez Ils/elles fassent retour Au Revoir Les Enfants

13 Je puisse Tu puisses Il/elle puisse Nous puissions Vous puissiez
Ils/elles puissent retour Au Revoir Les Enfants

14 Tu veuilles Il/elle veuille Nous voulions Vous vouliez
Je veuille Tu veuilles Il/elle veuille Nous voulions Vous vouliez Ils/elles veuillent retour Au Revoir Les Enfants

15 Lequel est correcte? Pourquoi?
Il faut que nous regardons le film nous regardions le film nous regarderons le film nous regarderions le film Bien que je sois anglais je soutiens les gallois je suis anglais je soutiens les gallois je regarde anglais je soutiens les gallois je soye anglais je soutiens les gallois Il est possible qu’ il vienne en retard il viens en retard il vient en retard il venu en retard Je suis contente que tu bois ton eau tu boit ton eau tu boives ton eau tu boise ton eau Avant que vous fassiez la vaisselle vous fassez la vaisselle vous faites la vaisselle vous faisons la vaisselle Jusqu’à ce qu’ elle arrives elle arrivions elle arrive elle arrivent Il vaut mieux qu’ ils savent la vérité ils sache la vérité ils sachez la vérité ils sachent la vérité Au Revoir Les Enfants