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Publié parLéandre Maurin Modifié depuis plus de 9 années
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Français FR 52 – Unité 4 Il faut que nous sauvegardions note planète
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Unité 4 Contexte: Vous faites partie d’un comité qui protège l’environnement. On vous présente les problèmes les plus importants et vous allez chercher des solutions Tâche: Donner des solutions aux problèmes de l’environnment
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Unité 4 Audience: Membres du comité
But: Donner des solutions en utilisant des structures au subjonctif.
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Unité 4 Exemple: Pour sauver notre planète, il est essentiel que nous/ respecter/ notre planète. Il est essentiel que nous respections notre planète
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La pollution de l’air Pour lutter contre la pollution de l’air, il faut que/ nous/ réduire/ l’effet de serre.
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La pollution de l’air Pour lutter contre la pollution de l’air, il faut que nous réduisions l’effet de serre.
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les emballages plastiques
Il est indispensable que vous/ recycler les emballages plastiques.
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Pour lutter contre les emballages plastiques
Il est indispensable que vous recycliez les emballages plastiques.
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le déboisement Il est important que tout le monde/ protéger/ la forêt.
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Le déboisement Il est important que tout le monde protège la forêt.
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Pour diminuer l’énergie nucléaire
Il est bon que nous/utiliser/ l’énergie solaire
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L’énergie nucléaire Il est bon que nous utilisions l’énergie solaire.
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La pollution Il est nécessaire que les gens/ développer/ le covoiturage.
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La pollution Il est nécessaire que les gens développent le covoiturage.
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Les déchets toxiques Il vaut mieux que nous/ abolir/ les déchets toxiques
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Les déchets toxiques Il vaut mieux que nous abolissions les déchets toxiques.
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A vous Vous allez voir une solution et écrivez une phrase avec une structure au subjonctif pour dire quelle solution cela apporte aux problèmes de l’environnement.
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A vous Développer/ ramassage des ordures/
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A vous Eviter/ le gaspillage
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A vous Sauver la planète
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A vous Prévenir / la chasse
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A vous Pendre le bus
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A vous Éviter le réchauffement climatique.
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