Vendredi le 4 avril 2014 s/

Présentation au sujet: "Vendredi le 4 avril 2014 s/"— Transcription de la présentation:

1

2 Vendredi le 4 avril 2014 http://blog.petflow.com/hands-down-this-is-the-cutest-most-fun-commercial-of-all-time-watch-thi s/

3 Le 31 mars-le 4 avril 2014 LUNDIMARDIMERCREDIJEUDIVENDREDI F 1 EOC TESTS F 1 EOC TESTS F 1 15 min. then book work due Papers back Final copy: JMP due Thurs. Vocab/Grammar review Work on letter pg. 190 F 1 Book work for 50% Final copy of JMP due- 100 Over book work answers Work on letter pg. 190 F 1 Final copies for 50%, rest back. Work on letter pg. 190- due at bell. Work on project-due Monday in BB for 105 Flashcards Tues. for 105 Quiz Tues/Test Fri. F 2 R EOC TESTS F 2 R EOC TESTS F 2 R 15 min. then book work due. Flashcards 105 RD & papers back Food quantities review Notebooks back Work on Skits-final copy due Mon. Time: PdeT read F 2 R Book work for 50% Flashcards 100 Over song Over grammar & verbsTout. Read PdeT H/W: Study & work on Skit final copy due Mon. F 2 R Quiz on Verbs All late work in Flashcards for 70 See Sam or Text DVD Final skit due Monday-3 times & TYPE Tues: Quiz 2 Test Fri. F 2 PreAP EOC TESTS F 2 PreAP EOC TESTS F 2 PreAP Same as above, no extra time for work F 2 PreAP Same as above F 2 PreAP Different quiz on Verbs Rest: :Same aa above Flashcards for 50 F 3 EOC TESTS F 2 EOC TESTS F 3 APT due for 100, Art, 5 new phrases, over poem Explain puppets-Mon for 105 Work on skit -10 lines ea. Poetry final copy TYPED due tomorrow. Time?Read about Holidays F 3 APT pages for 50% Turn in TYPED final copy of poems -100% Review: Y & EN Art/phrases/poem review Over APT answers Finish reading Holidays F 3 Final copy-poems for 50% Review: Y & EN Finish skits up: rough draft last copy is due Monday for 100! Today for 105! Finish grading APT

4 WINNERS! FL week POSTERS: 1 st : Tommy B. 2 nd : Gilbert G. 3 rd : Zoe J. ÊTRE HOUSE: 1.Tommy B.-Per.2 2.Tabby B.- Per.2 3.Ashley T.-Per.2 4.Roshni J.-Per.4 >/ 5.Natalie B.-Per.7

5 F 3 1. Dû: les trois poèmes (la copie finale) 50% 2. Pratiquez votre poem**** 3. Pratiquez les 5 phrases-l’interro à lundi!*** 4. La grammaire- Y & EN** https://www.youtube.com/watch?v=j-atHyYgS28https://www.youtube.com/watch?v=j-atHyYgS28 5. APT-corrigez! * F 3 APT Unit 4 part 1.pdfF 3 APT Unit 4 part 1.pdf F 3 APT unit 4 part 2.pdf 6. Le sketch-écrivez en classe! Les devoirs: Finissez le sketch. Mettez les poemes dans BB- lundi pour 105%. Faites les marionnettes -lundi pour 105! Lundi-La note orale (15 phrases), Le projet-105 dans BB, les marionettes-105! Mardi-L’interro –la grammaire & (Poems & puppets-100), Online flashcards for 105! Mercredi- Possible Quiz date B, Work on final copy of skits: Due Thurs., & Poems/puppets-90, Online flashcards of unit for 100% Jeudi-Review Poems & puppets-80, skits for 100, Online flashcards for 70% Vendredi-L’examen, P & P for 70 & skits for 50, Online flashcards for 50% Lundi-LA COPIE FINALE du sketch! Mardi-jeudi---Puppet show & FUN!

6 F 3- Vos poèmes Sous le pont Mirabeau coule la Seine Et nos amours Faut-il qu'il m'en souvienne La joie venait toujours après la peine Vienne la nuit sonne l'heure Les jours s'en vont je demeure Les mains dans les mains restons face à face Tandis que sous Le pont de nos bras passe Des éternels regards l'onde si lasse Vienne la nuit sonne l'heure Les jours s'en vont je demeure L'amour s'en va comme cette eau courante L'amour s'en va Comme la vie est lente Et comme l'Espérance est violente Vienne la nuit sonne l'heure Les jours s'en vont je demeure Passent les jours et passent les semaines Ni temps passé Ni les amours reviennent Sous le pont Mirabeau coule la Seine Vienne la nuit, sonne l’heure, Les jours s’en vont je demeure Demain, dès l'aube, à l'heure où blanchit la campagne, Je partirai. Vois-tu, je sais que tu m'attends. J'irai par la forêt, j'irai par la montagne. Je ne puis demeurer loin de toi plus longtemps. Je marcherai les yeux fixés sur mes pensées, Sans rien voir au dehors, sans entendre aucun bruit, Seul, inconnu, le dos courbé, les mains croisées, Triste, et le jour pour moi sera comme la nuit. Je ne regarderai ni l'or du soir qui tombe, Ni les voiles au loin descendant vers Harfleur, Et, quand j'arriverai, je mettrai sur ta tombe Un bouquet de houx vert et de bruyère en fleur

7 F 3-les 5 phrases! 1.Pardonnez-moi, pourriez-vous m’aider?- Excuse me, can you help me? 2.À tes souhaits! God bless you! 3.Quoi de neuf? Qu’est-ce qu’il y a? What’s new, what’s the matter? 4.Plus lentment SVP. Encore une fois. Slower please. One more time. 5.Je n’ai pas compris/entendu. I did not understand/hear.

8 F 3- Vos poèmes Sous le pont Mirabeau coule la Seine Et nos amours Faut-il qu'il m'en souvienne La joie venait toujours après la peine Vienne la nuit sonne l'heure Les jours s'en vont je demeure Les mains dans les mains restons face à face Tandis que sous Le pont de nos bras passe Des éternels regards l'onde si lasse Vienne la nuit sonne l'heure Les jours s'en vont je demeure L'amour s'en va comme cette eau courante L'amour s'en va Comme la vie est lente Et comme l'Espérance est violente Vienne la nuit sonne l'heure Les jours s'en vont je demeure Passent les jours et passent les semaines Ni temps passé Ni les amours reviennent Sous le pont Mirabeau coule la Seine Vienne la nuit, sonne l’heure, Les jours s’en vont je demeure Demain, dès l'aube, à l'heure où blanchit la campagne, Je partirai. Vois-tu, je sais que tu m'attends. J'irai par la forêt, j'irai par la montagne. Je ne puis demeurer loin de toi plus longtemps. Je marcherai les yeux fixés sur mes pensées, Sans rien voir au dehors, sans entendre aucun bruit, Seul, inconnu, le dos courbé, les mains croisées, Triste, et le jour pour moi sera comme la nuit. Je ne regarderai ni l'or du soir qui tombe, Ni les voiles au loin descendant vers Harfleur, Et, quand j'arriverai, je mettrai sur ta tombe Un bouquet de houx vert et de bruyère en fleur.

9 F 3 DUE DATES! 1.Due Wed. 4/2: Your two assignments in Blackboard using your APT. Do NOT do Pg. 74 ex. 2 and NONE of page 76. 2.Due Thurs: 4/3: Your 3 POEMS-final copies attached to your rough drafts!!! The final copies must be typed with correct accent marks, and YOU MUST have your rough drafts stapled & turned in with them, so I can see you made the correct corrections--points off otherwise. Friday is a 50% and I MUST have both copies in that day so that I can grade them in class and give them back to you for your project due on Monday! 3.Due: Mon. 4/7: Your paper back or sock puppets for your skit-105! Tues for 100, Wed for 50. Final draft of your skit will be written next Thursday & Friday. ALSO DUE: Your 3 Poems project in Blackboard for 105! Tues-100, Wed-90, Thur-80, etc. 4.Tues. 4/8: Quiz on grammar 5.Wed. 4/9: Online flashcards of unit (word, meaning & synonym or antonym and in a sentence)-use Microsoft student flashcards on your desktop and submit) 6.Thurs. 4/10: Flashcards for 50%. Review day!!! 7.Fri. 4/11: TEST on unit and oral grade-15 phrases (at my desk) 8.Mon. 4/14 Typed final copy of skit (X3)-one to Madame. Practice skits! 9.Following week(s): Finish any presentations of former or new projects on Blackboard. Start Paris and "La Parure", do puppet shows, practice your Poem for the new 6 week's first oral grade! :-)

10 F 2 ALL 1.DUE: flashcards for 50%-Virtual for PreAP with image, words & sentence (Reg=70%-cards only with word & definition) 2.Quiz on Verbes (PreAP=A, Reg=B) 3.Correct your book work from Monday with slides to follow today or over next couple of days & get All late/absent work in!!! 4.Work on skit-10 lines each---5 in the store & 5 at home---Final skit due Monday-3 times & TYPED or HAND PRINTED NEATLY for 105! (Tues. for 100, Wed. for 50) NO H/W! (but work on skit if you want 105—3 copies!) Monday: Grading Tuesday’s book work, turn in final skit for 105! Tues: Quiz-grammar 2, skit for 100 Wed: Skit for 50 & review Thurs: Review day (do online practice tests) Test Fri. 4/11!!! Then skit or 5 FFF presentations & fun! (Food day 4/17)

11 F 2--Le choix des articles: L’article défini Le, la, les The noun used in the general sense a specific thing I Like/love/prefer/hate J’aime le gâteau. I LIKE CAKE! L’article indéfini Un, une, des A, an, some one (or several) whole items Here is A… I’m buying A….. Voici un gâteau. HERE’S A CAKE! L’article partitif Du, de la, de l’,Des Some (of) some, a portion or a certain amount of something I want/eat/drink/have Je prends du gâteau. I’M HAVING SOME CAKE!

12 F 2 ALL-Les verbes 1.Vouloir-(TO WANT)-Je veux, Tu veux, Il veut, Nous voulons, Vous voulez, Ils veulent PP: VOULU 2.Pouvoir-(TO BE ABLE/CAN) Je peux, Tu peux, Il peut, Nous pouvons, Vous pouvez, Il peuvent PP: PU 3.Devoir-(TO HAVE TO/OWE) Je dois, Tu dois, Il doit, Nous devons, Vous devez, Ils doivent PP: DÛ 4.Boire-(TO DRINK) Je bois, Tu bois, Il boit, Nous buvons, Vous buvez, Ils boivent PP: BU 5.Acheter (to buy) & Amener (to bring ?)-J’achète, Tu achètes, Il achète, Nous achetons, Vous achetez, Ils achètent. PP: É 6.Préférer (to prefer) & Espérer (to hope)-Je préfère, Tu préfères, Il préfère, Nous préférons, Vous préférez, Ils préfèrent PP: É 7.Payer (to pay) & Envoyer (to send) & Nettoyer (to clean)-Je paie/envoie/nettoie, Tu paies/envoies/nettoies, Il paie/envoie/nettoie, Nous payons/envoyons/nettoyons, Vous payez/envoyez, nettoyez, Ils paient/envoient/nettoient PP: É

13 F 2-”Je ne regrette rien” Avec mes souvenirs J’ai allumé le feu Mes chagrins, mes plaisirs Je n’ai plus besoin d’eux! With my memories I lit up the fire My troubles, my pleasures I don’t need them anymore! *Non, rien de rien Non, je ne regrette rien Ni le bien qu’on m’a fait Ni le mal; tout ça m’est bien égal! No, nothing of nothing No, I don’t regret anything Neither the good things people have done to me Nor the bad things, it’s all the same to me. *Non, rien de rien Non, je ne regrette rien C’est payé, balayé, oublié Je me fous du passé! No, nothing of nothing No! I don’t regret anything It’s paid for, swept away, forgotten, I don’t care about the past!

14 F 2 Corrigez—LUNDI: pg. 169 ex. 5, pg. 170 ex. 8, pg. 179 ex. 5, pg. 187 ex. 1, pg. 189 ex. 4 MARDI: pg. 190 ex. 6 & 7, pg. 191 ex. 8 LUNDI: Pg. 169 ex. 5- 1.Tu veux de la soupe ou du melon? Je voudrais… 2.Tu veux du saucisson ou du jambon? Je voudrais.. 3.Tu veux du poisson ou de la viande? Je voudrais 4.Tu veux du rosbif ou du poulet? Je voudrais… 5.Tu veux du saumon ou de la sole? Je voudrais.. 6.Tu veux du ketchup ou de la mayonnaise? Je veux.. 7.Tu veux du beurre ou de la margarine? Je veux… 8.Tu veux du fromage ou du yaourt? Je veux… 9.Tu veux du gâteau ou de la glace? Je veux.. 10.Tu veux du jus d’orange ou de l’eau minérale? Je veux..

15 F 2: Lundi-Pg. 170 ex. 8 1. Oui, il a mange du thon. Or: Non, il n’a pas mangé de thon. 2. Non, il n’a pas mangé de rosbif. Non, il n’a pas mangé de veau. Oui, il a mangé du riz. Non, il n’a pas mangé de jambon Non, il n’a pas mangé de porc. Oui, il a mangé de la glace. Oui, il a mangé du gâteau. (He’s a vegetarian!)

16 F 2-lundi pg. 179 ex. 5 1.Philippe aime la salade. Alors, il a mangé de la salade. 2.Claire aime la sole. Alors, elle a commandé de la sole. 3.Mme. Brochet aime le poisson. Alors, elle a acheté du poisson. 4.Marc aime l’eau minérale. Alors, il a bu de l’eau minérale. 5.Sylvie aime la confiture. Alors, elle a pris de la confiture. 6.Mlle. Lafonatine aime l’eau. Alors, elle a pris de l’eau. 7.Veronique aime le fromage. Alors, elle a acheté du fromage. 8.Mme. Jarret aime le rosbif. Alors, ella a commandé du rosbif.

17 F 2: lundi-pg. 187 ex. 1 Est-ce que je dois acheter… 1.…des poires? Oui, achète un kilo de poires. 2.…du lait? Oui achète deux litres de lait. 3.…des fraises? Oui achète une livre de fraises. 4.…des oeufs? Oui, achète une douzaine d’oeufs. 5...de la margarine? Oui, achète un pot de margarine. 6.…du fromage? Oui, achète un grand morceau de fromage. 7.…du jambon? Oui, achète 3 tranches de jambon. 8.…des enveloppes? Oui, achète un paquet d’enveloppes. 9.…de la limonade? Oui, achète une bouteille de limonade. 10.…du thon? Oui, achète deux boîtes de thon.

18 F 2- Monday: Pg. 189 ex. 4 1.Est-ce que tu travailles? (Travailles-tu?) Oui, je travaille (trop)/ Non, je ne travaille pas (assez). 2. Est-ce que tu télpéhones? Oui, je téléphone(beacoup)/ Non, je ne téléphone pas (beaucoup) 3. Est-ce que tu dors? Oui, je dors (beaucoup) Non, je ne dors pas (assez) 4. Est-ce que tu voyages? Oui, je voyage peux. Non, je ne voyage pas (beaucoup)

19 5. Est-ce que tu chattes sur le Net? Oui, je chatte beaucoup. Non Je ne chattes pas (beaucoup) sur le Net. 6. Est-que que tu regardes la télé? Oui je regarde trop la télé. Non, je ne regarde pas (trop) 7. Est-ce que tu sors le week-end? Je sors (beaucoup) le week-end. Je ne sors pas assez le weekend. 8. Est-ce que tu écoutes la radio? Oui, j’écoute (beaucoup) la radio. Je n’ écoute pas (assez) la radio. F 2- Monday: Pg. 189 ex. 4 –LAST PART!

20 F 1 1.Corrigez votre travail! (see slides) 2.Reprise: C’est vs Il est: * 3.Pratiquez votre chanson! “La vie en Rose” 4. “Je me présente”- back. 5.Work on letter pg. 190-rough draft due by end of class or by Monday top of class for the 100! Final copy due Tuesday with photo. I’ll copy these! Work on project-due Monday in BB for 105 Tues: Flashcards for 105 & final copy of letter for 100 with photo, Projects for 100 & QUIZ on grammar Tues. Wed/Thurs: Projects for 90/80 Review, F/C for 100/70/50 & Test Friday & projects for 70! Then: presentations and Fun!

21 F 1-C’ est? VS Il/Elle est? = It is, he/she is Ce sont VS Ils/elles sont?= They are There’s only an adjective? …use IL/ELLE EST or ILS/ELLES SONT: Il est…amusant. Il n’est pas amusant. Elle est…amusante. Elle n’est pas amusante! Ils/Elles sont…amusants(es)! (ANY ADJECTIVE) BUT Use C’EST: 1. modifier & noun---(un/une/des or le/la/les or mon/ma/mes & a noun), or 2. if there’s a stress pronoun (moi/toi) or 3. a name… or 4. an impersonal expression. EX: C’est un chien. C’est mon ami! (he’s my dog, he’s my friend!) Ex: C’est Bob! (He’s/It’s Bob) Ex: C’est moi/toi! (It’s me/you!) Ex: C’est super/chouette/génial/facile/difficile Vrai/faux/bien/mal/pénible/drôle! (It’s great, cool, terrific, easy, hard, true, false, good,bad, annoying, funny!)

22 F 1-Les réponses! CORRIGEZ! (lundi-5: pages 154 ex. 5, 155 ex. 6, 156 ex. 9 & 10, 157 ex. 12) (mardi-7: pages 164 ex. 1, pg. 165 ex. 2, 166 ex. 5, 167 ex. 7, 168 ex. 9, 175 ex. 3 & pg. 176 ex. 4 ) LUNDI (5) #1. Page 154 ex. 5: 1.L’ordinateur? Il est sur la table. 2.Le sac? Il est sur la table. 3.L’affiche? Elle est sur la table. 4.La calculatrice. Elle est sous la table. 5.La raquette? Elle est sous la table. 6.L’appareil-photo? Il est sous la table. 7.La radiocassette? Elle est sous la table. 8.La télé? Elle est sous la table.

23 F 1-Les réponses! Lundi #2 Pg. 155 ex. 6-Give the plurals: 1.Un copain/des copains 2.Une amie/des amies 3.Un homme/des hommes 4.Une femme/des femmes 5.Un euro/des euros 6.Une affiche/des affiches 7.Le voisin/les voisins 8.L’élève/les élèves 9.La cousine/les cousines 10.Le livre/les livres 11.L’ordinateur/les ordinateurs 12.La voiture/les voitures

24 F 1-Les réponses! Lundi #3 pg. 156 ex. 9: Est-ce que tu as….un/une ??? 1.Oui, j’ai un appareil-photo. Non, je n’ai pas d’appareil- photo. 2.Oui, j’ai une moto. Non, je n’ai pas de moto. 3.Oui, j’ai une mobylette. Non, je n’ai pas de mobylette. 4.Oui,une clarinette. Non, je n’ai pas de clarinette 5.Oui, des jeux. Non, je n’ai pas de jeux. 6.Oui, des affiches. Non, je n’ai pas d’affiches. 7.Oui, un boa. Non, je n’ai pas de boa. 8.Oui, un alligator. Non, je n’ai pas d’alligator. 9.Oui, des hamsters. Non, je n’ai pas de hamsters. 10.Oui, un portable. Non, je n’ai pas de portable.

25 F 1-Les réponses! Lundi #4 Pg. 156 ex. 10: 1.(Julien/voiture). Il n’a pas de voiture. 2.(Je/télé) Je n’ai pas de télé. 3.(Vous/chaîne hi-fi) Vous n’avez pas de chaÎne hi-fi. 4.(Lea/un ordinateur) Lea n’a pas d’ordinateur. 5.(Vous/une soeur) Vous n’avez pas de soeur. 6.(Nous/des chats) Nous n’avons pas de chats. 7.(Tu/des copains) Tu n’as pas de copains à Lyon. 8.(Marc/un oncle) Il n’a pas d’oncle à Montréal. 9.(Nathalie/des cousines) Elle n’a pas de cousins à Lille.

26 F 1-Les réponses #5 (pg. 157 ex. 12) 1.Si, je parle français! 2.Si, j’étudie! 3.Si, je joue au basket! 4.Si, j’aime les sports! 5.Si, j’aime la musique! 6.Si, j’écoute le prof!

27 F 1 Corrigez! (mardi-7 : pages 164 ex. 1, pg. 165 ex. 2, 166 ex. 5, 167 ex. 7, 168 ex. 9, 175 ex. 3 & pg. 176 ex. 4 ) mardi-7: pages 164 ex. 1: 1.Carole n’est pas blonde. 2.Mireille n’est pas petite. 3.Marthe n’est pas belle. 4.Louise n’est pas grande. 5.Emilie n’est pas riche. 6.Lisa n’est pas française. 7.Celine n’est pas espagnole. 8.Julie n’est pas américaine.

28 F 1-Les réponses-mardi (pg. 165 ex. 2) 1.(le président) Il est sympathique. Il n’est pas sympa/intelligent/amusant etc. 2.(Venus Williams) Elle est sportive. Elle n’est pas sympa/blonde/amusante/mechante etc. 3.(Ma copine) Elle est gentille. Elle n’est pas bête/sportive etc. 4.(Britney Spears) Elle est bête. Elle n’est pas mignonne/intelligente etc. 5.(Oprah Winfrey) Elle est intéressante. Elle n’est pas méchante/sportive etc. 6.(Einstein) Il est intelligent. Il n’est pas bête/mignon etc. 7.(Jay Leno) Il est amusant. Il n’est pas timide/sportif etc. 8.(Le prof) (any) Il est intelligent. Elle est intelligente. Il n’est pas sympa/mignon. Elle n’est pas sympa/mignonne etc.

29 F 1-Les réponses! Pg.166 ex. 5 1.(Claire & Valerie). Elles sont amusantes. 2.(Robert & Jean-Luc). Ils sont timides. 3.(Catherine & Martine) Elles sont sportives. 4.(Laure et Lea) Elles sont intelligentes. 5.(Thomas & Vincent) Il ne sont pas sportifs. 6.(Les voisins) Ils ne sont pas sympathiques/sympa.

30 F 1-Les réponses! Pg. 167 ex. 7 1.(Lise & Nathalie-Quebec) Elles sont canadiennes. 2.(Michael & Dennis-Liverpool). Ils sont anglais. 3.(Luis & Paco-Madrid). Ils sont espagnols. 4.(Isabel & Carmen-Acapulco) Elles sont mexicaines. 5.(Yoko & Kimi-Tokoyo) Elles sont japonaises. 6.(M/Mme. Chen-Beijing) Ils sont chinois. 7.(Jean-Pierre & Claude-Geneve) Ils sont suisses. 8.(Francoise & Sylvie-Paris) Elles sont françaises.

31 F 1-Les réponses! Pg. 168 ex. 9 1.Jean-Pierre (Il) a des cousines sympathiques. 2.La prof (Elle) a des étudiants intelligents. 3.Madame Simon (Elle) a des voisines intéressantes. 4.Alice (Elle) a des copines américaines. 5.Veronique (Elle) a un frère amusant. 6.Michel (Il) a une soeur sportive. 7.Pedro (Il) a des camarades espagnol(e)s. 8.Bernard (Il) a un voisin sportif.

32 F 1-Les réponses! Pg. 175 ex. 3 1.Le chat est orange. 2.L’éléphant est gris. 3.La panthère est noire. 4.Le zèbre est noire et blanc. 5.Le flammant est rose. 6.Le cardinal est rouge. 7.Le lion est jaune. 8.Le perroquet est vert.

33 F 1-Les réponses! Pg. 176 ex. 4 1.Titantic est un bon (mauvais) film. 2.“60 minutes” est un bon (mauvais) programme de télé. 3.Britney Spears est une bonne (mauvaise) chanteuse. 4.Matt Damon est un bon (mauvais) acteur. 5.Dracula est une bonne (mauvaise) personne. 6.Les Yankees sont une bonne (mauvaise) équipe de baseball. 7.Les Lakers sont une bonne (mauvaise) équipe de basketball. 8.Je suis un bon (mauvais) élève/…une bonne (mauvaise) élève. 9.Discovering French est un bon (mauvais) livre.

34 “ Les yeux qui font baiser les miens, Un rire qui se perd sur sa bouche. Voilà le portrait sans retouche, de l’homme (de la femme) auquel j’appartiens” Quand il (elle) me prends dans ses bras, il (elle) me parle tout bas, je vois la vie en rose!” oral_grade_la_vie_en_rose.doc https://www.youtube.com/watch?v=4REbp0s_G9w

35 FIN