Module de français pour: Jeunes filles au pair Mises en situation de communication … Pour répondre aux besoins langagiers des jeunes filles au pair.

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2 Module de français pour: Jeunes filles au pair

3 Mises en situation de communication … Pour répondre aux besoins langagiers des jeunes filles au pair.

4 Situations de communication :  Avec les enfants  En lien avec la maison  En lien avec l’hygiène et la sécurité ( * ) ( * ) possibilité de passer l’AFPS : attestation de Formation aux Premiers Secours – si le nombre d’inscrits est suffisant.

5 Échanges en groupe … Pour s’exprimer sur les différences culturelles rencontrées en France.

6 Échanges autour :  D’une mise en commun des expériences,  D’une réflexion sur les solutions à apporter pour résoudre d’éventuels conflits,  D’une aide à la réflexion sur la place à trouver au sein de la famille d’accueil.  D’une démarche interculturelle.

7 Apports théoriques … Pour mieux connaître l’environnement dans lequel on évolue.

8 Mieux connaître :  Les institutions françaises  Les dispositifs locaux  La vie culturelle et associative.

9 Exemples de parcours : Exemple N°1 :  6h de travail sur les bases du français par semaine (6€/h)  + 3h de module spécifique par quinzaine (8€/h)  + 3h par quinzaine de formation à distance (5€/h) Exemple N°2:  12h de travail sur les bases du français par semaine (6€/h)  + 3h de module spécifique par quinzaine (8€/h) Exemple N°3:  3h de module spécifique par quinzaine (8€/h)

10 Contacts CAPEN Lormont GRETA Bordeaux Lycée Les Iris 13, rue Saint-Cricq 33 310 LORMONT 05.57.77.60.00 greta.bordeaux@ac-bordeaux.fr Marie-Cécile ROUYER Conseillère en Formation Continue Valérie BELKAID Assistante CAPEN A bientôt !