Français.  1- Présentation  2- Objectifs du M.E.L.S.  3- Matériel  4- Fonctionnement ◦ 4.1- Question du jour ◦ 4.2- Banque murale ◦ 4.3- Capsule linguistique.

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1 Français

2  1- Présentation  2- Objectifs du M.E.L.S.  3- Matériel  4- Fonctionnement ◦ 4.1- Question du jour ◦ 4.2- Banque murale ◦ 4.3- Capsule linguistique ◦ 4.4- Ateliers  5- Travaux et évaluations  6- Communication  7- Aide supplémentaire \ améliorer mon français  8- Questions

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4  Il existe deux programmes: ◦ - Français, langue seconde (programme de base) ◦ - Français, langue seconde (programme enrichi) ◦ Trois compétences: ◦ C1: Interagir en français ◦ C2: Compréhension de textes variés à l’oral ou à l’écrit ◦ C3: Produire des textes variés à l’oral ou à l’écrit

5  Manuel  Cartable, séparateurs, feuilles mobiles et cahier Canada  Bescherelle  Dictionnaire

6 ◦ 4.1- Question du jour ◦ 4.2- Banque murale ◦ 4.3- Capsule linguistique ◦ 4.4- Ateliers ◦ 4.5- Utilisation de la technologie ◦ 4.6- Roman ◦ 4.7- Sortie

7  Jthibault.weebly.com  Récupération : jeudi 12h07 à 12h55  Lors de mes journées de surveillances, je suis disponible le mercredi ou le jeudi à 12h07.  Examens de la commission scolaire (Secondaire 3 et 4) Examens du M.E.L.S. (sec.5)

8  jthibault04@lbpearson.qc.ca

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10  Je vous remercie de votre présence.  Merci!  Mme Thibault