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Publié parArmel Duval Modifié depuis plus de 9 années
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EQUAL PACA Réunion du 16/12/02 ordre du jour –Points sur les dossiers – Présentation du programme AT –Echéances à venir : La remontée des dépenses L’architecture générale
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L ASSISTANCE TECHNIQUE Une continuité –ATHOS –Jean Guy Béal –Rappel des coordonnées : Tel : O4 91 73 37 79 Fax : 04 91 25 35 99 Mail : athos@fr.inter.net
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LA METHODE Un appui collectif thématique –Défini en commun Un appui individuel –Vis à vis des chefs de file Au moment des échéances administratives –Vis à vis des membres des PDD En fonction des besoins
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LES ECHEANCES I Le principe : Une première avance versée à la signature du DOCUP : –Permet de verser la première avance Des « demandes de remboursement » faites par l’état français 3 fois par an. –Fondée sur les dépenses des PDD
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LES ECHEANCES II Les dates : dernier trimestre de l’année –Pour 2002 sur la base des bilans action 1 –Pour 2003 : Remontée 1 : sur la base d’un état intermédiaire arrêtée en décembre pour le 15/01 à Paris Remontée 2 : en avril-mai sur la base des demandes de solde. Remontée 3 : bilan intermédiaire au dernier trimestre
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LES PROCHAINES ECHEANCES Une remontée de dépenses pour le 15/01 –Les dépenses et une projection pour les recettes –Sous la forme d’un tableau excell Pour les soldes un outil OLIMPE
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LES RUBRIQUES Les frais de personnel les consommables Déplacements hébergements Coûts indirects Prestations externes Rémunération des stagiaires
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LE FORMULAIRE Dépenses Montant total (en euros) Personnel 1,00 Consommables 1,00 Déplacements, hébergement 1,00 Coûts indirects 1,00 Prestations externes 1,00 Rémunération des stagiaires 1,00 TOTAL DEPENSES (1) 6,00
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Les recettes projection Financements Montant Financements publics 2,00 Financements privés 2,00 FSE 1,00 TOTAL FINANCEMENTS (1) ERREUR
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LES FRAIS DE PERSONNEL Le personnel enseignant le personnel non enseignant
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LES FORMATEURS (RAPPEL) Comment calculer le coût du personnel : Inclure : salaire, charges salariales, charges patronales. Pour les vacataires : identifier les heures d’intervention dans l’action, imputer le salaire correspondant. Conserver fiches de paie, états de présence, planning de l’action, les diplômes du formateur ou de la personne impliquée dans l ’activité.
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LES FORMATEURS (RAPPEL) Le personnel formateur permanent : Un exemple de calcul du taux horaire : –Prendre le salaire annuel de ce formateur –Calculer le nombre d’heures de « face à face » réalisées dans l’année –Établir le coût Heure enseignant : salaire chargé/par le nombre d’heures de « face à face » –Appliquer ce coût aux heures réalisées dans la formation. –Pièces à conserver : la DADS ou la dernière fiche de paie de l’année le planning d’activité du formateur
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LES AUTRES FRAIS DE PERSONNEL Une proposition : –unité de temps la journée ou la demi journée –répartition des journées entre travail réunion –garder les preuves (rapport, fiches d’émargement) Des exemples d’outils
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LES FRAIS DE FONCTIONNEMENT Deux postes à identifier clairement : –Les frais de déplacement bénéficiaires acteurs –Les prestations extérieures Rappel attention à la TVA
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LES REMUNERATIONS Des bénéficiaires –Stagiaires –Chefs d’entreprises –Salariés Les prestations en nature ou l’extra comptable
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LES COUTS INDIRECTS Identifier l ’unité de base : –exemple le salaire prendre la masse salariale de l ’organisme identifier les coûts salariaux affectables au projet prendre les postes comptables éligibles affecter à ces montants la clé définie
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UNE PROPOSITION Travail sur les coûts directs –De personnel –De frais de déplacement
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UNE METHODE Identifier les types d’activités communes –Exemple les réunions –Les enquêtes –Les journées de travail
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LES REUNIONS I Prévoir : Un ordre du jour Un animateur Un relevé de décision Une feuille d’émargement
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LES REUNIONS II Choisir si les dépenses sont comptabilisées par le responsable de chaque réunion Etablir des tableaux récapitulatifs
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MEILLEURS VŒUX POUR 2003 BON COURAGE
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