GMMP 2015 M ODULE DE FORMATION Un guide pour le monitorage de la radio Section 3: Analyse.

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1 GMMP 2015 M ODULE DE FORMATION Un guide pour le monitorage de la radio Section 3: Analyse

2 Dans ce reportage une femme est interviewée pour illustrer les problèmes auxquels sont confrontés cette communauté, toutefois, l’histoire ne porte pas sur elle ni aucun groupe de femmes. Codez 2. « Non » Q UESTION 14 1. Oui 2. Non Ce reportage, traite-t-il des femmes – soit une femme particulière, soit des groupes de femmes?

3 Q UESTION 15 Nous ne sommes pas d’accord avec la déclaration que « ce reportage met clairement en évidence les sujets concernant l’égalité ou l’inégalité entre femmes et les hommes. » Codez 2: « Ne suis pas d’accord » 2. Ne suis pas d’accord 1. Suis d’accord Est-ce que vous êtes d’accord avec la déclaration suivante: « L´émission met clairement en évidence les sujets concernant l´égalité ou l´inégalité entre femmes et hommes? » 4. Ne sais pas, ne peux pas décider 3. Ne suis ni d’accord ni pas d’accord

4 Q UESTION 16 2. Ne suis pas d’accord 1. Suis d’accord Est-ce que vous êtes d’accord avec la déclaration suivante: « Ce reportage conteste manifestement des stéréotypes. »? 3. Suis ni d’accord ni pas d’accord 4. Ne sais pas Nous ne sommes pas d’accord avec la déclaration que «Ce reportage conteste manifestement des stéréotypes ». Codez 2. « Ne suis pas d’accord »

5 Q UESTION 17 Ce reportage aborde les difficultés financières et autres problèmes auxquels sont confrontées les familles à revenu moyen qui vivent dans des zones en croissance à la périphérie des villes australiennes. Il prend comme exemple le cas particulier de la Cité de Whittlesea. Du point de vue des questions de genre, ce n´est pas un cas justifiant une analyse supplémentaire. Codez 2: « Non » Ce reportage, mérite-il une analyse supplémentaire? Pourquoi ou pourquoi pas? 1. Oui 2. Non