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Français 11/4/13 Ecrivez six phrases; trois cours que tu aimes et trois cours que tu n’aimes pas. What has three teeth and sixty feet? Le monde – the world. Je ne connais personne au monde qui soit …. I don’t know anyone in the world who is …. Goals – Practice for orale 2-1. Circuits.Turn in final draft dialogue 2-1. Les Devoirs – Prepare for Orale 2-1.
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Français 11/5/13 Cinq minutes preparer à l’orale 2-1. Did you hear about the man who fell into the upholstery machine? Plus tôt – earlier. Tu aurais dû te préparer plus tôt. You should have gotten ready earlier. Goals – Complete Orale 2-1. Evaluate. Les Devoirs – Pas!
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Français 11/6/13 Cinq minutes preparer à l’orale 2-1. Why did the bully go to beauty school? L’été – summer. L’été me manque. I miss summer. Goals – Complete Orale 2-1. Clicker evaluations. Les Devoirs – Gread Grammaire p. 55. Write a sentence for each form of avoir.
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Français 11/7/13 Ouvrez vos livres à la page 55. Tu as quoi le matin? Why are there fences around cemeteries? L’hiver – winter. Avec ce temps froid, on a l’impression d’être en hiver. With this cold weather, it feels like it’s winter. Goals – Finish orale 2-1. introduce the verb avoir. Les Devoirs – #15, à la page 56.
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Français 11/7/13 Ouvrez vos livres à la page 56. Faites #16. Why are there fences around cemeteries? L’hiver – winter. Avec ce temps froid, on a l’impression d’être en hiver. With this cold weather, it feels like it’s winter. Goals – Work with avoir, days of the weekand times. Les Devoirs – #17, à la page 57.
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