Analyse des évaluations nationales en mathématiques 2010 niveau CM2

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1 Analyse des évaluations nationales en mathématiques 2010 niveau CM2
IA37 05/05/2010

2 Résultats aux évaluations CM2
Indre-et-Loire Académie National Q1 Q2 Q3 Q4 M F 5 18 31 46 38 6 21 42 37 7 20 30 43 11 19 33 13 32 35 IA37 05/05/2010

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4 Résultats aux évaluations CM2
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5 Résultats aux évaluations CM2
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6 Résultats aux évaluations CM2
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7 Résultats aux évaluations CM2
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8 Exercices significatifs
Exercice 3 Calculs Connaissances ou compétences à évaluer Calculer mentalement le résultat d’une opération ou d’une suite d’opérations, ou le terme manquant d’une opération. Exercices significatifs Item Score 69 51,70 % 70 47,79 % Code 1 Item 69 : la première opération est correctement complétée 1,5 x 4 = 6 (on acceptera 6,0). Item 70 : la seconde opération est correctement complétée = 400. IA37 05/05/2010

9 Exercices significatifs
Exercice 6 Nombres Connaissances ou compétences à évaluer : Ordonner, comparer, encadrer des nombres. Les placer sur une droite graduée. Exercices significatifs Item Score 73 80 % Code 1 Item 73 : au moins quatre des cinq nombres suivants, 0,5 - 1 – 2,6 – 6,2 – 8,9, ont été correctement placés sur la droite graduée. IA37 05/05/2010

10 Exercices significatifs
Exercice 8 Calculs Connaissances ou compétences à évaluer Connaître les résultats des tables de multiplication et les utiliser pour retrouver les facteurs d’un produit Exercices significatifs Item Score 75 77,47 % Code 1 Item 75 : les réponses proposées sont correctes pour quatre résultats, au moins. IA37 05/05/2010

11 Exercices significatifs
Exercice 9 Calculs Connaissances ou compétences à évaluer Résoudre des problèmes relevant des quatre opérations Exercices significatifs Item Score 76 67,8 % 77 22,6 % Code 1 Item 76 : la division a été correctement posée ou une autre démarche recevable a été mise en œuvre. Item 77 : la réponse donnée est 12,5 € ou 12,5 ou 12,50 € ou 12,50. On prendra en compte une réponse juste figurant dans le cadre réservé aux calculs même si l’élève ne l’a pas reportée dans la phrase indiquant la réponse. IA37 05/05/2010

12 Exercices significatifs
Exercice 14 Géométrie Connaissances ou compétences à évaluer Tracer une figure à partir d’un programme de construction, d’un modèle ou d’un schéma codé, en utilisant les instruments Exercices significatifs Item Score 90 72,2 % Code 1 Item 90 : la figure (c) est entourée. IA37 05/05/2010

13 Exercices significatifs
Exercice 17 Grandeurs et mesures Connaissances ou compétences à évaluer Estimer ou mesurer une longueur, calculer un périmètre, une aire, un volume. Connaître les différentes unités et leurs relation Exercices significatifs Item Score 94 20,6 % 95 15,51 % Code 1 Item 94 : une démarche recevable a été mise en œuvre, par exemple : - l’aire du grand rectangle (8 x 7) – 4 fois l’aire du petit carré [4 x (1 x 1)] ; - la somme des aires de cinq rectangles [(5 x 1) + (6 x 1) + (6 x 1) + (5 x 1) + (5 x 6)] ; - la somme des aires de trois rectangles [par exemple (8 x 5) + (6 x 1) + (6 x 1)] ; - un quadrillage en carrés 1 x 1. Item 95 : le résultat du calcul de l’aire est exact, soit 52 m², et l’unité est indiquée. On prendra en compte une réponse juste figurant dans le cadre réservé aux calculs même si l’élève ne l’a pas reportée dans la phrase indiquant la réponse. IA37 05/05/2010

14 Exercices significatifs
Exercice 19 FR Organisation et gestion des données Lire ou produire des tableaux et les analyser : items 61-62 Savoir organiser les données d’un problème en vue de sa résolution : item 63 Exercices significatifs IA37 05/05/2010

15 Exercices significatifs
Exercice 19 FR Organisation et gestion des données Lire ou produire des tableaux et les analyser : items 61-62 Savoir organiser les données d’un problème en vue de sa résolution : item 63 Exercices significatifs Item Score 61 66,9 % 62 34,99 % 63 35,02 % Code 1 Item 61 : D/ dans la 6ème édition de la course. Item 62 : E/ Christophe Auguin. Item 63 : F/ Michel Desjoyeaux. L’écart entre ses deux performances est de 8 j 14 h 4 min. IA37 05/05/2010