Sciences économiques & sociales SES. 1 Que sont les SES ?

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1 sciences économiques & sociales SES

2 1 Que sont les SES ?

3 SES = Économie + Sociologie + Science politique

4 Les SES permettent de comprendre le monde qui nous entoure

5 Les SES permettent de décrypter l’actualité

6 en prenant de la distance par rapport à notre propre expérience et nos opinions

7 2 Quels sont les thèmes abordés ?

8 Ménages et consommation Les revenus, le pouvoir d’achat, la mode… / Comment les revenus et les prix influencent le choix des consommateurs ? La consommation est-elle un marqueur social ?

9 Entreprises et production La productivité, le progrès technique, la valeur ajoutée Qui produit des richesses ? Comment produire des richesses ?

10 Marchés et prix Offre et demande, prix, effets externes / Comment se forment les prix sur un marché ? La pollution : comment remédier aux limites du marché ?

11 Formation et emploi Les diplômes, l’emploi, le chômage… Le diplôme : un passeport pour l’emploi ? Le chômage : coûts salariaux trop élevés ou insuffisance de la demande ?

12 Individus et cultures La socialisation, les pratiques culturelles, les inégalités hommes-femmes Comment expliquer les différences de pratiques culturelles ? Pourquoi peut-on affirmer que : « on ne nait pas homme ou femme, mais on le devient »?

13 La monnaie Ses formes et ses fonctions Qui crée la monnaie ? Comment l’activité économique est-elle financée ?

14 Rôle, fonctionnement, limites © www.wall-street.ch/BonASavoir/NYSE.jpg © Alex Grimm / Reuters Le marché

15 © DDM – www.ladepeche.fr Les pouvoirs publics Missions et limites

16 © Gilles Bassignac/ Gamma www.universalis.frwww.universalis.fr Déviance et délinquance Contrôle social et déviance Comment mesurer le niveau de la délinquance ? Quels sont les processus qui conduisent à la déviance ?

17 Quelques thèmes en terminale La mobilité sociale Démocratie et inégalités La crise financière Le développement durable La protection sociale La mondialisation et le commerce international …

18 Et vous verrez bien d’autres thèmes avec l’aide de quelques grands économistes et sociologues comme….

19 J. Schumpeter J. M. Keynes Avec eux, vous analyserez les causes de la croissance économique

20 K. Marx M. Weber Avec eux, vous analyserez le concept de classes sociales P. Bourdieu

21 A. Smith D. Ricardo Avec eux, vous analyserez l’intérêt du commerce international F. List

22 3 Quelles sont les méthodes de cours en en SES ?

23 Le cours se construit avec les élèves

24 À partir de textes qui les guident © www.lesechos.fr

25 de caricatures qu’ils décortiquent © Chappate - www.globecartoon.com

26 de statistiques qu’ils (re)traitent © www.lemonde.fr 2009www.lemonde.fr

27 de reportages qu’ils analysent

28 Des enquêtes par questionnaires qu’ils réalisent eux-mêmes et analysent

29 Les élèves sont ainsi mis en activité

30 4 Quelles sont les qualités pour réussir en SES ?

31 Les SES ce ne sont pas des discussions de type café du commerce

32 C’est un enseignement exigeant

33 © http://e4educators.org mais très intéressant

34 Il faut souvent se concentrer

35 Il faut être curieux et savoir écouter

36 aimer le travail en équipe

37 savoir rédiger une longue argumentation

38 et aimer les débats

39 5 Combien d’heures de SES par semaine ?

40 En classe de SECONDE 1,5 heure de cours par semaine en classe entière Les SES sont un Enseignement d’Exploration obligatoire

41 En classe de PREMIERE ES 4 1 heures de cours par semaine en classe entière heure de TD par semaine en demi-classe +

42 En classe de TERMINALE ES 5 1 heures de cours par semaine en classe entière heure de TD par semaine en demi- classe 1h 30 de cours d’économie approfondie ou de sciences sociales et politiques En option obligatoire + +

43 Les SES répondent au besoin des lycéens d’avoir des outils pour mieux comprendre le monde dans lequel ils vivent