français 2 le 7-8 mai 2012 français 2 le 7-8 mai 2012 AgendaCahier I. Parlons français! 1. La Santé et la Médicine 2. en II. en : Corrigeons pp. 478-479.

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2 français 2 le 7-8 mai 2012

3 français 2 le 7-8 mai 2012 AgendaCahier I. Parlons français! 1. La Santé et la Médicine 2. en II. en : Corrigeons pp. 478-479 Act. 24-27 III. Labo14Act./Dev IV. Assessment pp. 490-491 Act. 1-7Act./Dev V. Cahier d'exercices 14: pp. 139-145 Act. 1-17Act./Dev VI. ATELIER : 1. Récitation p. 480? 2. Feuille d’exercices : Les compléments d’objets directs et indirects / en 3. Finissez le cahier d'exercices 14! EXAMEN de CHAPITRE 14: (2x) jeudi / vendredi le 9-10 mai 2012Act./Dev

4 JE FAIS DES ANNONCES! français 2 / 5H / 6AP 1. Programme d’échange: Détails en anglais  Liste A. Correspondants  E-mail  Présentez-vous! B. Cohabitation avec un lycéen d’échange 2. Voyage en France/Italie  Infos par e-mail

5 français 2 le 7-8 mai 2012 AgendaCahier I. Parlons français! 1. La Santé et la Médicine 2. en II. en : Corrigeons pp. 478-479 Act. 24-27 III. Labo14Act./Dev IV. Assessment pp. 490-491 Act. 1-7Act./Dev V. Cahier d'exercices 14: pp. 139-145 Act. 1-17Act./Dev VI. ATELIER : 1. Récitation p. 480? 2. Feuille d’exercices : Les compléments d’objets directs et indirects / en 3. Finissez le cahier d'exercices 14! EXAMEN de CHAPITRE 14: (2x) jeudi / vendredi le 9-10 mai 2012Act./Dev

6 français 2 Parlons français! Vocab 14 1. Quand on a très mal à la gorge, qu'est-ce qu'on a? 2. Quand on a la grippe, qu'est-ce qu'on a? 3. Quand on ne se sent pas bien, est-on en bonne santé? 4. Qu'est-ce qu'on dit en France pour signifier "J'ai mal à l'estomac?" 5. Qu'est-ce qu'un médecin fait pendant une examination? 6. Après avoir reçu l'ordonnance, où est-ce qu'il faut aller? 7. Si on finit tous ses médicaments, se sent-on mal? en 1. Combien de frères as-tu? sœurs? chiens? chats? M. DiNicola? 2. Vous parlez mal de la classe de français? 3. Tu vas me donner cinquante dollars? 4. Qui a des bons-bons? 5. Qui veut m'imprimer une photo de Madonna?

7 français 2 le 7-8 mai 2012 AgendaCahier I. Parlons français! 1. La Santé et la Médicine 2. en II. en : Corrigeons pp. 478-479 Act. 24-27 III. Labo14Act./Dev IV. Assessment pp. 490-491 Act. 1-7Act./Dev V. Cahier d'exercices 14: pp. 139-145 Act. 1-17Act./Dev VI. ATELIER : 1. Récitation p. 480? 2. Feuille d’exercices : Les compléments d’objets directs et indirects / en 3. Finissez le cahier d'exercices 14! EXAMEN de CHAPITRE 14: (2x) jeudi / vendredi le 9-10 mai 2012Act./Dev

8 Max et Maurice en sept mauvais coups

9 français 2 le 7-8 mai 2012 AgendaCahier I. Parlons français! 1. La Santé et la Médicine 2. en II. en : Corrigeons pp. 478-479 Act. 24-27 III. Labo14Act./Dev IV. Assessment pp. 490-491 Act. 1-7Act./Dev V. Cahier d'exercices 14: pp. 139-145 Act. 1-17Act./Dev VI. ATELIER : 1. Récitation p. 480? 2. Feuille d’exercices : Les compléments d’objets directs et indirects / en 3. Finissez le cahier d'exercices 14! EXAMEN de CHAPITRE 14: (2x) jeudi / vendredi le 9-10 mai 2012Act./Dev

10 POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille! Merci!

11 français 5H le 8 mai 2012

12 français 5H le 8 mai 2012 ActivitéClasseur I. PROJET DE SEMESTRE: Les Groupes, Les Renseignements, et Les Plans Act./Dev II. Remainder of class period – DEVOIRS si pas fini !: NOUVEAU PAQUET : Les loisirs et le sport : 1. Discutez « Déchiffrons l’image » oralement et écrivez des réponses aux deux (2) questions sur p. 170 dans votre cahier spiral. 2. Lisez « Le chandail » pp. 172-174. (a) Soulignez les mots qui sont nouveaux. (b) Faites une bonne liste des nouveaux mots dans votre cahier spiral. (c) Utilisez le contexte de chaque phrase et wordreference.com comme nécessaire ! 3. Faites p. 176 Act. 1-2-3 sur une feuille de papier séparée. 4. Faites pp. 174-175 « Vérifiez votre compréhension » en phrases complètes sur une feuille de papier séparée. 5. Faites p. 175 « En y réfléchissant » #1 (PETIT EXAMEN de VOCABULAIRE et COMPRÉHENSION la prochaine classe !) Act./Dev

13 JE FAIS DES ANNONCES! français 2 / 5H / 6AP 1.Voyage à DC – le 4 mai – Soyez ici à 8h15! 2. Multicultural Literary Magazine  One quiz grade 100% -- Quarter ¾ 3. Programme d’échange: Détails en anglais  Liste A. Correspondants  E-mail  Présentez-vous! B. Cohabitation avec un lycéen d’échange 4. Voyage en France/Italie  Infos par e-mail

14 français 5H le 8 mai 2012 ActivitéClasseur I. PROJET DE SEMESTRE: Les Groupes, Les Renseignements, et Les Plans Act./Dev II. Remainder of class period – DEVOIRS si pas fini !: NOUVEAU PAQUET : Les loisirs et le sport : 1. Discutez « Déchiffrons l’image » oralement et écrivez des réponses aux deux (2) questions sur p. 170 dans votre cahier spiral. 2. Lisez « Le chandail » pp. 172-174. (a) Soulignez les mots qui sont nouveaux. (b) Faites une bonne liste des nouveaux mots dans votre cahier spiral. (c) Utilisez le contexte de chaque phrase et wordreference.com comme nécessaire ! 3. Faites p. 176 Act. 1-2-3 sur une feuille de papier séparée. 4. Faites pp. 174-175 « Vérifiez votre compréhension » en phrases complètes sur une feuille de papier séparée. 5. Faites p. 175 « En y réfléchissant » #1 (PETIT EXAMEN de VOCABULAIRE et COMPRÉHENSION la prochaine classe !) Act./Dev

15 JE FAIS DES ANNONCES! français 2 / 5H / 6AP 1.Voyage à DC – le 4 mai – Soyez ici à 8h15! 2. Multicultural Literary Magazine  One quiz grade 100% -- Quarter ¾ 3. Programme d’échange: Détails en anglais  Liste A. Correspondants  E-mail  Présentez-vous! B. Cohabitation avec un lycéen d’échange 4. Voyage en France/Italie  Infos par e-mail

16 français 6AP le 3 mai 2012 ActivitéClasseur 8:15am-8:30am COMPUTER LAB 1 : AP ® French Language and Culture Practice Exam : Interpersonal Speaking I.AP ® French Language and Culture OFFICIAL Practice Exam : Section One: Multiple Choice Questions (1hr 35 minutes) II. DEVOIRS: le 7 mai 2012 : 8 h15 -8h30  Presentational Speaking Les loisirs et le sport : Lisez « Le chandail » pp. 172-174 et faites p. 176 Act. 1-2-3 p. 174 « Vérifiez votre compréhension » p. 175 « En y réfléchissant » #1 Activité/Devoirs

17 POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille! Merci!

18 français 6AP le 7 mai 2012

19 français 6AP le 7 mai 2012 ActivitéClasseur 8:15am-8:30am COMPUTER LAB 1 : AP ® French Language and Culture Practice Exam : Presentational Speaking I. AP ® French Language and Culture Practice Exam : Section One: Multiple Choice Questions (Remainder) II. AP ® French Language and Culture Practice Exam : Section Two: Interpersonal Writing (E-mail) and Presentational Writing (Persuasive Essay) II. DEVOIRS: Les loisirs et le sport : Lisez « Le chandail » pp. 172-174 1. Faites p. 176 Act. 1-2-3 sur une feuille de papier séparée. 2. Faites pp. 174-175 « Vérifiez votre compréhension » en phrases complètes sur une feuille de papier séparée. 3. Faites p. 175 « En y réfléchissant » #1 Activité/Devoirs

20 Advanced Placement ® French Language and Culture Official Practice Exam

21 français 6AP le 7 mai 2012 ActivitéClasseur 8:15am-8:30am COMPUTER LAB 1 : AP ® French Language and Culture Practice Exam : Presentational Speaking I. AP ® French Language and Culture Practice Exam : Section One: Multiple Choice Questions (Remainder) II. AP ® French Language and Culture Practice Exam : Section Two: Interpersonal Writing (E-mail) and Presentational Writing (Persuasive Essay) II. DEVOIRS: Les loisirs et le sport : Lisez « Le chandail » pp. 172-174 1. Faites p. 176 Act. 1-2-3 sur une feuille de papier séparée. 2. Faites pp. 174-175 « Vérifiez votre compréhension » en phrases complètes sur une feuille de papier séparée. 3. Faites p. 175 « En y réfléchissant » #1 Activité/Devoirs

22 POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille! Merci!