Objectifs:  Identifier et décrire les vêtements  Exprimer couleur et taille  Faire les courses  Décrire les activités  Faire la comparison de gens.

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2 Objectifs:  Identifier et décrire les vêtements  Exprimer couleur et taille  Faire les courses  Décrire les activités  Faire la comparison de gens et choses  Exprimer des opinions Répondez à la phrase suivante. Respond to the statement below: Qu’est-ce que tu aimes faire à la maison et avec tes amis? Answer the question. Ask Suzette what she likes to do with her friends. Moi, j’aime regardez les vidéos et parler avec mes amis. Quelles activités fais-tu au lycée après les cours? Est-ce qu’il y a des clubs ou des sports? Respond Ask which activities or sports she prefers doing. Français 1 mardi, le 14 mai 2013

3 Objectifs:  Identifier et décrire les vêtements  Exprimer couleur et taille  Faire les courses  Décrire les activités  Faire la comparison de gens et choses  Exprimer des opinions Activités: Mots 2: Au marché p. 224-227 : liste de vocabulaire avec PowerPoint Texte p. 224-227 avec répétition Cahier BV p. A36 : activités 4 à 7 Interro 2 formatif Les tailles Les Devoirs: Cahier BV p. 67 et 68 activités 4 à 7 Interro 2 sommatif Français 1 mardi, le 14 mai 2013

4 On fait des courses. 1. 2. 3. 4. Si, j’aime beaucoup ! Vous faites quelle pointure? Il est joli, le pantalon vert. Tu ne trouves pas? Je fais du 38.

5 Julien essaie le pantalon. 1.4. 2. 3. 7. 5. 6. ____une cabine d’essayage _____Vous faites quelle taille ? ____Je fais du 38. _____Non, il est trop petit. Il est trop serré. Je voudrais la taille au-dessus. ____Non, il est trop grand. Il est trop large. Je voudrais la taille au-dessous. _____Ça va, le pantalon?_____essayer

6 1. 2. 3. _______À mon avis, la robe rouge est plus jolie que la (robe) verte. ______Moi, je crois que j’aime mieux la (robe) verte. ______Moi, le rouge, c’est ma couleur favorite.

7 marron vert(e) rouge jaune beige blanc(he) gris(e) bleu(e) noir(e) rose bleu marine

8 Objectifs:  Identifier et décrire les vêtements  Exprimer couleur et taille  Faire les courses  Décrire les activités  Faire la comparison de gens et choses  Exprimer des opinions Activités: Mots 2: Au marché p. 224-227 : liste de vocabulaire avec PowerPoint Texte p. 224-227 avec répétition Cahier BV p. A36 : activités 4 à 7 Interro 2 formatif Les tailles Les Devoirs: Cahier BV p. 67 et 68 activités 4 à 7 Interro 2 sommatif Français 1 mardi, le 14 mai 2013

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11 Objectifs:  Identifier et décrire les vêtements  Exprimer couleur et taille  Faire les courses  Décrire les activités  Faire la comparison de gens et choses  Exprimer des opinions Activités: Mots 2: Au marché p. 224-227 : liste de vocabulaire avec PowerPoint Texte p. 224-227 avec répétition Cahier BV p. A36 : activités 4 à 7 Interro 2 formatif Les tailles Les Devoirs: Cahier BV p. 67 et 68 activités 4 à 7 Interro 2 sommatif Français 1 mardi, le 14 mai 2013

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13 Objectifs:  Identifier et décrire les vêtements  Exprimer couleur et taille  Faire les courses  Décrire les activités  Faire la comparison de gens et choses  Exprimer des opinions Activités: Mots 2: Au marché p. 224-227 : liste de vocabulaire avec PowerPoint Texte p. 224-227 avec répétition Cahier BV p. A36 : activités 4 à 7 Interro 2 formatif Les tailles Les Devoirs: Cahier BV p. 67 et 68 activités 4 à 7 Interro 2 sommatif Français 1 mardi, le 14 mai 2013

14 Infinitive: vendreEnglish meaning: je/j’nous tuvous il/elle/onils/elles

15 Infinitive: essayerEnglish meaning: je/j’nous tuvous il/elle/onils/elles

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17 Objectifs:  Identifier et décrire les vêtements  Exprimer couleur et taille  Faire les courses  Décrire les activités  Faire la comparison de gens et choses  Exprimer des opinions Activités: Mots 2: Au marché p. 224-227 : liste de vocabulaire avec PowerPoint Texte p. 224-227 avec répétition Cahier BV p. A36 : activités 4 à 7 Interro 2 formatif Les tailles Les Devoirs: Cahier BV p. 67 et 68 activités 4 à 7 Interro 2 sommatif Français 1 mardi, le 14 mai 2013