L’imparfait Mme DiMarco.

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1 L’imparfait Mme DiMarco

2 But d’apprentissage But d’apprentissage: après cette leçon, on va savoir comment conjuguer les verbes à l’imparfait et comment utiliser ce temps de verbe.

3 Le passé Il y a quelques façons d’exprimer les évènements et les choses au passé…on va concentrer sur les deux suivantes. Le passé composé L’imparfait

4 L’imparfait Qu’est ce-que c’est???
Un temps de verbe qui décrit les choses et évènements au passé

5 Quand??? (toujours au passé)
Quand est-ce qu’on l’utilise? Pour décrire les états d’ être et les actions habituelles Quand j’étais petit, nous allions à la plage chaque semaine Quand on a les descriptions physiques et émotionnelles: le temps, la météo, l'âge et les sentiments Il était midi et il faisait beau Pour décrire les actions ou états qui ont une longue durée au passée Il espérait te voir avant ton départ

6 Comment est-ce qu’on conjugue?
Prendre le présent de pronom nous Couper la terminaison –ons Ajouter les terminaisons de l’imparfait Terminaisons de l’imparfait  Exemple: parler Nous parlons Parl Je parlais, tu parlais, il parlait Nous parlions, vous parliez, Ils parlaient Pronom Terminaison Je -ais Tu Il -ait Nous -ions Vous -iez Ils -aient

7 Et les verbes irréguliers???
Il y a seulement un verbe irrégulier à l’imparfait… Le verbe être Pronom Être J’ Étais Tu Il Était Nous Étions Vous Étiez Ils Étaient

8 Pratique Maintenant on doit pratiquer!!! 