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Réunion d’information parents d’élèves Orientation post – 3ème

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Présentation au sujet: "Réunion d’information parents d’élèves Orientation post – 3ème"— Transcription de la présentation:

1 Réunion d’information parents d’élèves Orientation post – 3ème
Janvier 2015 Réunion information parents CIO Etampes COP du collège A.Camus La Ferté Alais Mme Pille COP du collège L. de Vinci Guigneville Mme Mancini Réunion d’information parents d’élèves Orientation post – 3ème

2 S'orienter après la après la 3
Choisir une voie 3 voies de formation après la 3e 3 types de baccalauréat : 3 façons d’étudier

3 Objectif : qualification professionnelle
INSERTION PROFESSIONNELLE RÉUSSIE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE validée par un DIPLÔME PROFESSIONNEL Études longues BAC + 5 ans majoritairement Études courtes BAC + 2/3 ans majoritairement Insertion professionnelle immédiate majoritairement BAC GENERAL BAC TECHNO ou BREVET DE TECHNICIEN BAC PRO CAP2 S E C O N D E G T 2nde spécifique SECONDE PRO CAP1 3

4 choisir le baccalauréat que l'on va préparer
3 types de baccalauréat BAC GÉNÉRAL BAC TECHNOLOGIQUE BAC PROFESSIONNEL 3 types de baccalauréat 3 façons d’étudier 3 façons de vivre l’école 3 façons d’être élève choisir le baccalauréat que l'on va préparer en fonction de l’élève que l’on est 4

5 3 types de baccalauréat 3 façons d'étudier
BAC GENERAL BAC TECHNOLOGIQUE BAC PROFESSIONNEL 5

6 VOIE GENERALE BAC GÉNÉRAL
3 types de baccalauréat VOIE GENERALE BAC GÉNÉRAL enseignement théorique et abstrait réfléchir / analyser / synthétiser argumenter / rédiger travail personnel important analyser commenter argumenter rédiger 6

7 VOIE TECHNOLOGIQUE BAC TECHNOLOGIQUE
3 types de baccalauréat VOIE TECHNOLOGIQUE BAC TECHNOLOGIQUE enseignement appliqué > observation > expérimentation travail en groupe et en autonomie travaux pratiques (T.P.) en laboratoire, en salle d’informatique, de technologie... Comparer voie générale et voie technologique pour faire un choix éclairé 7

8 VOIE PROFESSIONNELLE 3 types de baccalauréat Gestes professionnels
Qualification Savoir-faire Savoir être enseignement professionnel > acquisition de connaissances et de savoir faire enseignement général et technologique articulés autour de l’enseignement professionnel T.P. au lycée / mises en situation en entreprise (stages) BAC PROFESSIONNEL 22 semaines en entreprise 8

9 Choisir un domaine d’activité Choisir une spécialité professionnelle
BAC GÉNÉRAL Choisir une dominante BAC TECHNO Choisir un domaine d’activité BAC PRO Choisir une spécialité professionnelle 9

10 au sein d'une dominante, existence de spécialités
Choisir un domaine VOIE GÉNÉRALE VOIE GÉNÉRALE 3 dominantes 3 dominantes 3 séries générales 3 séries générales série série ES ES Sciences humaines Sciences humaines ÉCONOMIQUE ET SOCIAL série série L L Littéraire Littéraire LITTÉRAIRE série série S S F(x2)+xy2 Scientifique Scientifique xy+F(y2) SCIENTIFIQUE au sein d'une dominante, existence de spécialités EN SAVOIR PLUS 10

11 au sein d'une dominante, existence de série série ES ES ÉCONOMIQUE
Choisir un domaine VOIE GÉNÉRALE VOIE GÉNÉRALE SPÉCIALITÉS au sein d'une dominante, existence de série série ES ES ÉCONOMIQUE ET SOCIAL En terminale, les élèves affinent leur choix en choisissant : des sciences sociales et politiques ou de l'économie approfondie ou des mathématiques 11

12 au sein d'une dominante, existence de série série L L LITTÉRAIRE
Choisir un domaine VOIE GÉNÉRALE VOIE GÉNÉRALE SPÉCIALITÉS au sein d'une dominante, existence de série série L L LITTÉRAIRE En cycle terminal, les élèves affinent leur choix en choisissant : une langue vivante (LV1 ou LV2 approfondie, LV3) ou une langue de l'antiquité ou une discipline artistique ou des mathématiques ou du droit 12

13 au sein d'une dominante, existence de SPÉCIALITÉS série série S S
Choisir un domaine VOIE GÉNÉRALE VOIE GÉNÉRALE au sein d'une dominante, existence de SPÉCIALITÉS série série S S F(x2)+xy2 xy+F(y2) SCIENTIFIQUE 3 spécialités en classe de Première S Sciences de la vie et de la terre Sciences de l'ingénieur Biologie, agronomie, territoire et développement durable En terminale, les élèves affinent leur spécialisation Mathématiques Physique-chimie Sciences de la vie et de la terre Informatique et sciences du numérique Territoire et citoyenneté 13

14 Choisir un domaine d'activité : 19 domaines possibles
VOIE TECHNO VOIE TECHNO Choisir un domaine d'activité : 19 domaines possibles Choisir un domaine d'activité : 19 domaines possibles 8 séries de baccalauréats technologiques certaines séries ayant plusieurs spécialités, options ou domaines d'approfondissement STI2D STI2D STL STL STAV STAV STASTMGV STMG STMG STMGS ST2S ST2S STD2A STD2A TMD TMD Hôtellerie Hôtellerie INDUSTRIE LABORATOIRE AGRONOMIE GESTION SANTE-SOCIAL ARTS APPLIQUES MUSIQUE-DANSE Hôtellerie-Restauration 4 spécialités 2 spécialités 4 domaines 4 spécialités 2 options d'approfondissement 14

15 Choisir un domaine d'activité Choisir un domaine d'activité
1/6 VOIE TECHNO VOIE TECHNO Choisir un domaine d'activité Choisir un domaine d'activité STI2D STI2D Génie industriel série série Conception & fabrication Conception & fabrication SCIENCES & TECHNOLOGIES INDUSTRIELLES Innovation technologique et éco-conception de produits industriels de produits industriels SCIENCES & TECHNOLOGIES INDUSTRIELLES Électronique Électronique Système d'information et numérique SCIENCES & TECHNOLOGIES INDUSTRIELLES Bâtiment-Travaux publics Bâtiment-Travaux publics Architecture et construction SCIENCES & TECHNOLOGIES INDUSTRIELLES Énergie Énergie Énergies et développement durable 15

16 Choisir un domaine d'activité Choisir un domaine d'activité
2/6 VOIE TECHNO VOIE TECHNO Choisir un domaine d'activité Choisir un domaine d'activité STL STL Laboratoire série série SCIENCES & TECHNOLOGIES DE LABORATOIRE Physique - Chimie Physique - Chimie Sciences physiques & chimiques de laboratoire SCIENCES & TECHNOLOGIES DE LABORATOIRE Biologie - Biochimie Biologie - Biochimie Biotechnologies 16

17 Choisir un domaine d'activité Choisir un domaine d'activité
3/6 VOIE TECHNO VOIE TECHNO Choisir un domaine d'activité Choisir un domaine d'activité STAV STAV Agronomie série série Sciences et technologies Biologie - Agronomie Biologie - Agronomie de l'agronomie et du vivant 4 domaines d'approfondissement : production agricole transformation des produits alimentaires aménagement et valorisation de l'espace services en milieu rural 17

18 Choisir un domaine d'activité Choisir un domaine d'activité
4/6 VOIE TECHNO VOIE TECHNO Choisir un domaine d'activité Choisir un domaine d'activité STMG STMG Gestion série série SCIENCES & TECHNOLOGIES DE LA GESTION Communication Communication Communication et Gestion des Ressources Humaines SCIENCES & TECHNOLOGIES DE LA GESTION Commerce Commerce Mercatique SCIENCES & TECHNOLOGIES DE LA GESTION Comptabilité Comptabilité Comptabilité et finance d'entreprise SCIENCES & TECHNOLOGIES DE LA GESTION Informatique de gestion Informatique de gestion Gestion des systèmes d'information 18

19 Choisir un domaine d'activité Choisir un domaine d'activité
5/6 VOIE TECHNO VOIE TECHNO Choisir un domaine d'activité Choisir un domaine d'activité ST2S ST2S série série Social-Paramédical Social-Paramédical Sciences et technologies de la Santé et du Social série série Hôtellerie-Restauration Hôtellerie-Restauration Hôtellerie 19

20 Choisir un domaine d'activité Choisir un domaine d'activité
6/6 VOIE TECHNO VOIE TECHNO Choisir un domaine d'activité Choisir un domaine d'activité STD2A STD2A série série Arts appliqués Arts appliqués Sciences et technologies du Design et des Arts Appliqués série série TMD TMD Musique-Danse Musique-Danse Techniques de la Musique et de la Danse 20

21 Choisir une spécialité professionnelle
Choisir un domaine VOIE PROFESSIONNELLE VOIE PROFESSIONNELLE Choisir une spécialité professionnelle Choisir une spécialité professionnelle Bac professionnel : plus de 80 spécialités Bac professionnel : plus de 80 spécialités plus de 200 spécialités de CAP 21

22 Domaines professionnels et Bac Pro correspondants
Choisir un domaine Domaines professionnels et Bac Pro correspondants Domaines professionnels et Bac Pro correspondants AGRICULTURE ENVIRONNEMENT AGROALIMENTAIRE PECHE AQUACULTURE BATIMENT TRAVAUX PUBLICS TRAVAIL DES METAUX MECANIQUE GENERALE MAINTENANCE INDUSTRIELLE MECANIQUE ELECTRICITE ELECTROTECHNIQUE ELECTRONIQUE INDUSTRIES DE PROCESS PRODUCTION ALIMENTAIRE CUISINE TEXTILE HABILLEMENT MAINTENANCE VEHICULES INDUSTRIES GRAPHIQUES COMMUNICATION PARAMEDICAL SOCIAL SOINS PERSONNELS COMMERCE TERTIAIRE DE BUREAU TRANSPORT-LOGISTIQUE HYGIENE-PROPRETE SECURITE BOIS 22

23 Se documenter Voie professionnelle Vidéos sur ONISEP TV
2/5 Voie professionnelle Vidéos sur ONISEP TV

24 Télécharger ce document è www.onisep.fr/Guides-d-orientation
Se documenter 4/5 Présentation des grandes voies de formation après la 3e Télécharger ce document è

25 CALENDRIER DES PROCÉDURES D’ORIENTATION
- Fin 2ème trimestre : phase provisoire Famille  Intentions d’orientation Conseil de classe  Propositions d’orientation dialogue avec les professeurs et le conseiller d'orientation psychologue Très important : c’est aussi la période des journées portes ouvertes Toutes les dates sur : .  Mai : dossier d’orientation à remplir = dossier de candidature - Fin 3ème trimestre : phase définitive Famille  Un ou plusieurs vœux Conseil de classe  Proposition d’orientation (+ avis) Si désaccord entre famille et chef d’établissement  commission d’appel 25 25

26 L'affectation en seconde générale et technologique AFFELNET post 3ème
4 vœux possibles 1 vœu en voie GT = 2nde GT + 1 établissement (Sans préciser les enseignements d’exploration) Au moins 1, voire plusieurs lycées composant la zone de desserte  Passage en 2de GT prononcé par le conseil de classe de Troisième du 3ème trimestre = place assurée dans le lycée de la zone de desserte sur les enseignements d’exploration dits courants.  Sélection pour les enseignements rares ou sections particulières.  Si la famille le souhaite, on peut faire une demande de dérogation… La demande est étudiée selon différents critères et peut être acceptée ou non.

27 Création et Culture Design  Pass CCD
= enseignement d’exploration (6H par semaine) élèves intéressés par les métiers d’art et du design recommandé pour une poursuite d’études en bac STD2A Une démarche pédagogique d’information : (inscription réalisée par l’établissement d’origine) Préparer sa lettre de motivation Se rendre à l’entretien d’information Un avis final = avis de l’établissement d’origine + avis de l’établissement référent Établissements : - Lycée Georges Brassens (Courcouronnes) - Lycée Jean-Pierre Vernant (Sèvres) - Lycée Camille Claudel (Vauréal) - Lycée Le Corbusier (Poissy)

28 1 vœu en voie pro = 1 spécialité + 1 établissement
L'affectation en seconde professionnelle (bac pro 3 ans) ou en 1ère année de CAP AFFELNET post 3ème 4 vœux possibles 1 vœu en voie pro = 1 spécialité + 1 établissement Possibilité de faire des vœux dans toute l’académie. Attention à la procédure Passpro. AFFELNET étudie tous les vœux et conserve le mieux classé.

29 Procédure Passpro Entretiens d’information sur les formations et les lycées du domaine concerné organisés par des lycées de l’académie + évaluation de la motivation de l’élève  Avis donné par l’établissement  Bonus pour l’affectation de l’élève dans certaines formations. Domaines concernés : Métiers d’art – Aéronautique – Conduite – Hôtellerie – Restauration – Maintenance des véhicules – Prévention – Sécurité – Bâtiment – Transport – Santé et Social Lettre de motivation à fournir.

30 Le calendrier AFFELNET post 3ème
Saisie des inscriptions Passpro – PassCCD  du lundi 03 mars au mercredi 7 mai Début de saisie des vœux des familles dans AFFELNET  Lundi 12 mai Simulation d’affectation et retour d’information  Jeudi 5 juin Fin des conseils de classe  Mercredi 11 juin Notifications d’affectation  Vendredi 20 juin Inscription en établissement  Du Lundi 23 juin au Mardi 1er juillet (inclus)


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