Tombouctou – Du 12 au 16 février 2007

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1 Tombouctou – Du 12 au 16 février 2007
Formation des CCC sur le Handicap et sa prise en compte dans les actions de développement Tombouctou – Du 12 au 16 février 2007 Comprendre les éléments produisant des situations de handicap pour favoriser la pleine participation sociale D’après « Classification québécoise du Processus de production du handicap », P. Fougeyrollas et al., RIPPH/SCCIDIH, Exemples tirés d’une enquête réalisée au Kosovo en 1999.

2 Modèle du développement humain (RIPPH, 1996) PARTICIPATION SOCIALE

3 PARTICIPATION SOCIALE
Facteurs personnels Interaction PARTICIPATION SOCIALE

4 PARTICIPATION SOCIALE
Facteurs personnels Intrinsèques Interaction PARTICIPATION SOCIALE

5 Facteurs environnementaux PARTICIPATION SOCIALE
Facteurs personnels Facteurs environnementaux Intrinsèques Interaction PARTICIPATION SOCIALE

6 Facteurs environnementaux PARTICIPATION SOCIALE
Facteurs personnels Facteurs environnementaux Intrinsèques Extrinsèques Interaction PARTICIPATION SOCIALE

7 Processus de Production de Handicap (RIPPH, 1996)
Facteurs personnels Facteurs environnementaux Interaction Habitudes de vie Participation sociale Situation de handicap

8 Processus de Production de Handicap
Facteurs personnels Facteurs environnementaux Systèmes organiques Intégrité Déficience Interaction Habitudes de vie Participation sociale Situation de handicap

9 Processus de Production de Handicap
Facteurs personnels Facteurs environnementaux Systèmes organiques Aptitudes Intégrité Déficience Capacité Incapacité Interaction Habitudes de vie Participation sociale Situation de handicap

10 Processus de Production de Handicap
Facteurs personnels Facteurs environnementaux Systèmes organiques Aptitudes Intégrité Déficience Capacité Incapacité Facilitateur Obstacle Interaction Habitudes de vie Participation sociale Situation de handicap

11 Processus de Production de Handicap
Facteurs de risque Cause Processus de Production de Handicap Facteurs personnels Facteurs environnementaux Systèmes organiques Aptitudes Intégrité Déficience Capacité Incapacité Facilitateur Obstacle Interaction Habitudes de vie Participation sociale Situation de handicap

12 Facteur de risque Cause
LA ROUTE, L’UNE DES CAUSES PRINCIPALES DE DéFICIENCE 138 KS 986

13 Idée de « degrés » de déficience
Facteur de risque Cause Intégrité Facteurs personnels Système organique Intégrité déficience Déficience Idée de « degrés » de déficience

14 Idée de « degrés » de capacité
Facteur de risque Cause Facteurs personnels Système organique Aptitudes Integrité déficience Capacité Incapacité Idée de « degrés » de capacité

15 CATEGORIES DES APTITUDES
Aptitudes reliées aux activités intellectuelles Aptitudes reliées au langage Aptitudes reliées aux comportements Aptitudes reliées aux sens et à la perception Aptitudes reliées aux activités motrices Aptitudes reliées à la respiration Aptitudes reliées à la digestion Aptitudes reliées à l'excrétion Aptitudes reliées à la reproduction Aptitudes reliées à la protection et à la résistance

16 Facilitateur Obstacle
Un environnement hostile peut être un élément déterminant du processus de production du handicap Facteurs environnementaux Facilitateur Obstacle Des routes en mauvais état constituent un « obstacle » pour certaines personnes Shtimë, Kosovo,

17 Facteurs environnementaux Facilitateur Obstacle
Un restaurant accessible peut faciliter grandement la vie sociale des personnes à mobilité réduite Shtimë, Kosovo,

18 Facteurs environnementaux Facilitateur Obstacle
Une école inaccessible est un facteur d’exclusion (obstacle) … de même que les craintes des enseignants. … ou que l’attitude négatives des autres parents…

19 Facteurs environnementaux Facilitateur Obstacle
Alors qu’un aménagement simple peut faciliter la participation … avec le soutien d’un professeur attentif … … la compréhension des parents des autres élèves … … et l’existence d’un groupe de pression ! Shtimë, Kosovo,

20 Facteurs environnementaux Facilitateur Obstacle
Une loi pour l’égalité des droits constitue un « facilitateur » Facteurs environnementaux Égalité des droits ! Facilitateur Obstacle L’existence d’une législation efficace pour favoriser l’intégration aura un impact important sur les situations de handicap vécues au quotidien.

21 Facteurs environnementaux Facilitateur Obstacle
Une famille peut être un facilitateur majeur Shtimë, Kosovo,

22 Facteurs environnementaux Facilitateur Obstacle
L’environnement familial joue souvent un rôle déterminant (surprotection, contrôle ou soutien …)

23 Facteurs environnementaux Facilitateur Obstacle
L’accès à un ordinateur et à un bon logiciel pour écrire en braille : un facilitateur Facilitateur Obstacle Un accès à Internet, un facilitateur pour nouer des contacts @ !

24 Les facteurs environnementaux
Les grandes catégories : 1 - Les facteurs sociaux 1.1 - Facteurs politico-économiques 1.2 - Facteurs socioculturels 2 - Les facteurs physiques 2.1 - Nature 2.2 - Aménagements

25 Participation sociale Situation de handicap
« Une habitude de vie est une activité courante ou un rôle social valorisé par la personne ou son contexte socioculturel selon ses caractéristiques (âge, sexe, identité, etc.). Elle assure la survie et l’épanouissement d’une personne tout au long de son existence. » Habitudes de vie Participation sociale Situation de handicap

26 Participation sociale Situation de handicap
« Une situation de participation sociale correspond à la pleine réalisation des habitudes de vie. » Faire la cuisine et manger Travailler Aller à l’école Aller au cinéma Jouer aux échecs Habitude de vie Participation sociale Situation de handicap

27 Participation sociale Situation de handicap
« Une situation de handicap correspond à la réalisation partielle ou à la non réalisation des habitudes de vie. » Ne pas pouvoir jouer de la musique Ne pas avoir un emploi Ne pas être scolarisé Ne pas pouvoir s’habiller Ne pas pouvoir sortir Ne pas pouvoir vivre où l’on veut Habitude de vie Participation sociale Situation de handicap

28 Les habitudes de vie Les grandes catégories : 2 - Condition corporelle
Nutrition Condition corporelle Soins personnels Communication Habitation Déplacements Responsabilités Relations interpersonnelles Vie communautaire 10 - Éducation 11 - Travail 12 - Loisirs 13 - Autres habitudes Les grandes catégories :

29 3 conclusions : Le handicap n’est pas un état figé mais évolutif. C’est une notion relative qui est variable en fonction du contexte et de l’environnement. C’est un état qui peut être modifié grâce à: - la réduction des déficiences - ou au développement des aptitudes - ainsi qu’à l’adaptation de l’environnement.

30 Le handicap n’est pas un état figé mais évolutif
Le handicap n’est pas un état figé mais évolutif. C’est une notion relative qui est variable en fonction du contexte et de l’environnement. C’est un état qui peut être modifié grâce à: - la réduction des déficiences - ou au développement des aptitudes - ainsi qu’à l’adaptation de l’environnement.

31 Le handicap n’est pas un état figé mais évolutif
Le handicap n’est pas un état figé mais évolutif. C’est une notion relative qui est variable en fonction du contexte et de l’environnement. C’est un état qui peut être modifié grâce : - à la réduction des déficiences - au développement des aptitudes - ainsi qu’à l’adaptation de l’environnement.

32 Définition : Le handicap est une réduction de la participation communautaire d’une personne qui survient lorsque cette personne ayant une déficience rencontre un environnement inadapté. Le handicap n’est pas un état figé mais évolutif. C’est une notion relative qui est variable en fonction du contexte et de l’environnement.