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Publié parPerrine Martineau Modifié depuis plus de 9 années
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La veille Richard John Pozon
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Sarah Joy www.rire.ctreq.qc.ca/formations
3
La problématique de l’ « infobésité »
4
SC Cunningham « S’informer sur Internet, c’est un peu comme boire à partir d’une borne d’incendie. » Mitchell Kapor
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Où aller chercher l’information?
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Marcela Palma
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Feedly
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Favoris RSSPartenaire s BloguesPresse
10
The Old Reader Pulse NewsBlur NetVibes GRATUIT – SIMPLE – ÉPURÉ – LÉGER ALGORITHME – RSS PARTIEL – VISUEL CONTENU VISUEL - VERSION PAYANTE RÉSEAUX SOCIAUX – ESPACE PRIVÉE
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Les sites de veille en éducation
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www.rire.ctreq.qc.ca
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Twitter
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http://www.algerie-focus.com/ Créer une liste personnalisée
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Évaluer la pertinence d’une source
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cybrarian77 « Pour évaluer la qualité des connaissances qu’ils utilisent pour orienter leurs pratiques pédagogiques, ils s’appuient d’abord et avant tout sur leur intuition. » Examen des mécanismes en jeu dans la décision des intervenants scolaires d’utiliser les connaissances issues de la recherche pour changer leurs pratiques. Christian Dagenais, Université de Montréal
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ssalonso Auteur Le ton Qualité du français Références Affiliations Mises à jour
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INTVGene Le casse-tête des descripteurs Prioriser les descripteurs de contenus Réfléchir en terme de besoins Choisir des descripteurs au singulier et bref Remplacer les termes inutilisés
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Richard John Pozon robert bonnin Merci!
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