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Publié parGuillaume Delmas Modifié depuis plus de 9 années
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L’unité 4: les fêtes
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L’ AGENDA Le commencement L’unité 4: Overview I Can Statements L’unité 4.1: Qu’est-ce que tu ferais? I Can Statements Le vocabulaire La vidéo L’organizateur graphique Les notes guidées La répétition orale La répétition écrite Le billet de sortie
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L E COMMENCEMENT If you were to plan a surprise birthday party, what four things would you do to prepare? Respond in complete sentences in English. Start your sentences with “I would….”
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L’ AGENDA Le commencement L’unité 4: Overview I Can Statements L’unité 4.1: Qu’est-ce que tu ferais? I Can Statements Le vocabulaire La vidéo L’organizateur graphique Les notes guidées La répétition orale La répétition écrite Le billet de sortie
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L’ AGENDA Le commencement L’unité 4: Overview I Can Statements L’unité 4.1: Qu’est-ce que tu ferais? I Can Statements Le vocabulaire La vidéo L’organizateur graphique Les notes guidées La répétition orale La répétition écrite Le billet de sortie
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L ES OBJECTIFS I can state what I would not do when planning a celebration I can state what I would not do when planning a celebration I can state what I would do when planning a celebration
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L’ AGENDA Le commencement L’unité 4: Overview I Can Statements L’unité 4.1: Qu’est-ce que tu ferais? I Can Statements Le vocabulaire La vidéo L’organizateur graphique Les notes guidées La répétition orale La répétition écrite Le billet de sortie
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L’ AGENDA Le commencement L’unité 4: Overview I Can Statements L’unité 4.1: Qu’est-ce que tu ferais? I Can Statements Le vocabulaire La vidéo L’organizateur graphique Les notes guidées La répétition orale La répétition écrite Le billet de sortie
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L’ UNITÉ 4: L E VOCABULAIRE
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L’ AGENDA Le commencement L’unité 4: Overview I Can Statements L’unité 4.1: Qu’est-ce que tu ferais? I Can Statements Le vocabulaire La vidéo L’organizateur graphique Les notes guidées La répétition orale La répétition écrite Le billet de sortie
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L’ UNITÉ 4: L E VOCABULAIRE Si je préparais une fête…
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L’ UNITÉ 4: L E VOCABULAIRE Je rangerais la maison
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L’ UNITÉ 4: L E VOCABULAIRE J’emballerais les cadeaux
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L’ UNITÉ 4: L E VOCABULAIRE Je décorerais la salle
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L’ UNITÉ 4: L E VOCABULAIRE Je préparerais les amuse-gueules
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L’ UNITÉ 4: L E VOCABULAIRE Je ferais des courses Si l’infinitif est “faire les course" pourquoi est-ce que c’est "je ferais les courses" et pas "je fairais les courses" ? Faire est un verbe irrégulier au conditionnel. Donc, au conditionnel, la racine (the root) est fer-
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L’ UNITÉ 4: L E VOCABULAIRE J’enverrais les invitations Si l’infinitif est “envoyer les invitations" pourquoi est-ce que c’est "j’enverrais les invitations" et pas "j’envoyerais les invitations" ? Envoyer est un verbe irrégulier au conditionnel. Donc, au conditionnel, la racine (the root) est enverr-
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L’ UNITÉ 4: L E VOCABULAIRE Je ferais le ménage
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L’ UNITÉ 4: L E VOCABULAIRE Je ferais la poussière
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L’ UNITÉ 4: L E VOCABULAIRE Je choisirais la musique
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L’ AGENDA Le commencement L’unité 4: Overview I Can Statements L’unité 4.1: Qu’est-ce que tu ferais? I Can Statements Le vocabulaire La vidéo L’organizateur graphique Les notes guidées La répétition orale La répétition écrite Le billet de sortie
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L’ UNITÉ 4: L A RÉPÉTITION ORALE Avec ton partenaire, explique ce que les gens feraient s’ils préparaient une fête. Par exemple:
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L’ UNITÉ 4: L A RÉPÉTITION ORALE Si je préparais une fête… A: …je rangerais la maison et j’emballerais les cadeaux
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L’ UNITÉ 4: L A RÉPÉTITION ORALE Si je préparais une fête… B: …je rangerais la maison mais je n’emballerais pas les cadeaux
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L’ UNITÉ 4: L A RÉPÉTITION ORALE Avec ton partenaire, explique ce que les gens feraient s’ils préparaient une fête. Allez!
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L’ UNITÉ 4: L A RÉPÉTITION ORALE Si je préparais une fête… A: …je rangerais la maison et j’emballerais les cadeaux
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L’ UNITÉ 4: L A RÉPÉTITION ORALE Si je préparais une fête… B: …je ne rangerais pas la maison mais j’emballerais les cadeaux
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L’ UNITÉ 4: L A RÉPÉTITION ORALE Si je préparais une fête… A: …je préparerais les amuses-gueules et je ferais les courses
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L’ UNITÉ 4: L A RÉPÉTITION ORALE Si je préparais une fête… B: …je préparerais les amuses-gueules mais je ne ferais pas les courses
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L’ UNITÉ 4: L A RÉPÉTITION ORALE Si je préparais une fête… A: …je n’enverrais pas les invitations mais je ferais la poussière
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L’ UNITÉ 4: L A RÉPÉTITION ORALE Si je préparais une fête… B: …je ferais le ménage et je décorerais la salle
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L’ UNITÉ 4: L A RÉPÉTITION ORALE Si je préparais une fête… A: …je choisirais la musique et je rangerais la maison
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L’ UNITÉ 4: L A RÉPÉTITION ORALE Si je préparais une fête… B: …je ferais la poussière et je décorerais la salle
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L’ AGENDA Le commencement L’unité 4: Overview I Can Statements L’unité 4.1: Qu’est-ce que tu ferais? I Can Statements Le vocabulaire La vidéo L’organizateur graphique Les notes guidées La répétition orale La répétition écrite Le billet de sortie
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L’ UNITÉ 4: L A RÉPÉTITION ÉCRITE Sur la répétition guidée, explique ce que les gens feraient s’ils préparaient une fête. Par exemple:
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L’ UNITÉ 4: L A RÉPÉTITION ÉCRITE 1) Si je préparais une fête je rangerais la maison et j’emballerais les cadeaux
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L’ UNITÉ 4: L A RÉPÉTITION ÉCRITE Sur la répétition guidée, explique ce que les gens feraient s’ils préparaient une fête. Allez!
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L’ AGENDA Le commencement L’unité 4: Overview I Can Statements L’unité 4.1: Qu’est-ce que tu ferais? I Can Statements Le vocabulaire La vidéo L’organizateur graphique Les notes guidées La répétition orale La répétition écrite Le billet de sortie
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L’ UNITÉ 4: L E BILLET DE SORTIE Il y aura une interro de la leçon aujourd’hui. Tu auras une interro orale et une interro écrite. Les interro réfleteront la répétition indépendante
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