Laboratoires 416 Physique. Laboratoire 1  Etudier comment la valeur du potentiel du courant évolue le long d’un circuit.

Présentation au sujet: "Laboratoires 416 Physique. Laboratoire 1  Etudier comment la valeur du potentiel du courant évolue le long d’un circuit."— Transcription de la présentation:

1 Laboratoires 416 Physique

2 Laboratoire 1  Etudier comment la valeur du potentiel du courant évolue le long d’un circuit

3 Laboratoire 2  Etudier comment la valeur de l’intensité du courant en chaque point évolue le long d’un circuit

4 Laboratoire 3  Etudier comment l’intensité qui passe dans un résistor varie en fonction de la tension qu’on applique entre ses bornes.

5 Laboratoire 4  Déterminer la résistance d’un résistor selon les trois façons étudiées

6 Laboratoire 5  Vérifier la fidélité et la justesse d’un ohmmètre

7 Laboratoire 6  Trouver une relation entre les tensions U1 et U2 de deux résistors en série et la tension Ue de l’ensemble des deux résistors.

8 Laboratoire 7  Trouver une relation entre les intensités dans deux résistors en série.

9 Laboratoire 8  Trouver une relation entre les résistances respectives de deux résistors en série et la résistance de l’ensemble des deux.

10 Laboratoire 9  Trouver une relation entre les tensions U1et U2 de deux résistors en parallèle et la tension Ue de l’ensemble des deux résistors.

11 Experience 10  Dans deux résistors en parallèle, trouver une relation entre l’intensité du courant avant qu’il se divise, l’intensité qui traverse chacun des deux résistors et l’intensité après regroupement.

12 Laboratoire 11  Trouver une relation entre les résistances respectives de deux résistors en parallèle et la résistance de l’ensemble des deux résistors.

13 Laboratoire 13  Etudier l’influence de la longueur d’un fil métallique sur sa conductibilité

14 Laboratoire 14  Etudier l’influence de la grosseur d’un fil sur sa conductibilité

15 Laboratoire 15  Etudier l’influence de la température sur la conductibilité d’un fil métallique.

16 Laboratoire 16  Etudier l’influence du matériau dont le fil est constitue sur la conductibilité.

17 Laboratoire 17  Etablir un court-circuit.

18 Laboratoire 19  Etudier l’influence d’un aimant sur divers objets.

19 Laboratoire 20  Déterminer les deux pôles d’un aimant

20 Laboratoire 21  Etudier l’influence reciproque entre deux aimants

21 Laboratoire 22  Etudier comment varie la force exercee par un aimant selon la distance

22 Laboratoire 23  Etudier les influences entre substances magnetiques, ferromagnetiques et non magnetiques

23 Laboratoire 24  Identifier les proprietes de la substance (magnetique, ferromagnetique ou non-magnetique) dont chacun des objets proposes est constitue

24 Laboratoire 25  Dessiner l’allure du champ magnetique d’un aimant droit On utilise une boussole qu’on deplace et on dessine l’aiguille telle qu’elle apparait.

25 Laboratoire 27  Determine l’allure du champ magnetique cree par un courant electrique rectiligne dans un plan perpendiculaire a ce courant.

26 Laboratoire 28  Determiner l’allure et le sens des lignes de forces magnetiques dans le plan materialise par la plaque horizontale (fil sinusoidale)

27 Laboratoire 29  Etudier l’influence de l’intensite du courant, du nombre de spires et de la nature du noyau sur la force magnetomotrice de l’electroaimant.

28 Laboratoire 31  Verifier le principe de la conservation de l’energie perdue par le courant dans un calorimetre a l’energie thermique gagnee par l’eau de ce calorimetre.