Considérations sur la revue de littérature et méthode Revue de littérature.

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1 Considérations sur la revue de littérature et méthode Revue de littérature

2 Qu’est-ce que c’est ? La revue de littérature c’est le travail qui permet de situer son sujet par rapport aux recherches antérieures ou à l’information existante. La revue de littérature ne se limite pas à la recherche internet, elle se doit si elle est exhaustive de couvrir toutes les sources d’informations accessibles incluant donc: les livres dans la bibliothèque les périodiques les brevets les bases de données scientifiques les vidéos ! etc.

3 Pourquoi faire une revue de littérature ? Pour vérifier si notre travail n’a pas déjà été fait par quelqu’un d’autre Pour utiliser dans notre travail les choses déjà apprises par la communauté Pour pouvoir estimer le coût du projet et sa faisabilité Pour repérer la compétition, pour déterminer l’opinion de la communauté sur notre sujet etc.

4 Quand la faire ? Pour un projet de recherche financé par des institutions publiques (centre de recherche, doctorat) Pour initier de la recherche et développement (R&D) de nature commerciale Dans l’étape d’étude préalable et d’étude de faisabilité de tout projet informatique Dans un processus d’apprentissage auto-didacte etc.

5 Exhaustive ou introductoire Dépendant du travail à réaliser, la revue de littérature devra être introductoire ou exhaustive. Exhaustive: elle doit être complète et couvrir toutes les recherches antérieures lorsque la revue de littérature prépare à investir du temps dans de la recherche (centre de recherche, études de niveau doctoral) Introductoire: elle est plutôt introductoire lorsque nous sommes dans un processus d’apprentissage et/ou de partage de l’information.

6 Étapes de la recherche Organiser sa recherche Délimiter le champs de sa recherche Préparation Formuler la recherche Localiser l’information Recommencer Réaliser Sélectionner les sources Les résumer et/ou extraire les citations Trier et organiser les informations (sources) Présenter

7 Déja une classification Différents systèmes de classification des livres ont été mis au point dans le 19 ème et le 20 ème siècle. Système Dewey http://fr.wikipedia.org/wiki/Classification_d%C3%A9cim ale_de_Dewey http://fr.wikipedia.org/wiki/Classification_d%C3%A9cim ale_de_Dewey Classification décimale universelle (inspirée de Dewey) http://fr.wikipedia.org/wiki/Classification_d%C3%A9cim ale_universelle http://fr.wikipedia.org/wiki/Classification_d%C3%A9cim ale_universelle Classification de la bibliothèque du Congrès (LCC) http://fr.wikipedia.org/wiki/Classification_de_la_Biblioth %C3%A8que_du_Congr%C3%A8s http://fr.wikipedia.org/wiki/Classification_de_la_Biblioth %C3%A8que_du_Congr%C3%A8s

8 Système Dewey « Le système de classification Dewey répartit les connaissances humaines en 10 grandes classes, 100 divisions, 1000 sections et une multitude de sous-sections. » * Par convention, plusieurs bibliothèques utilisent ce système pour classifier les livres et les revues. * Selon le site de bibliothèque de UdeM : http://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve/biblio/dewey.htm http://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve/biblio/dewey.htm

9 Système Dewey 000 - Informatique, information, ouvrages généraux 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie 200 – Religion 300 - Sciences sociales 400 – Langues 500 - Sciences de la nature et Mathématiques 600 - Technologie (Sciences appliquées) 700 - Arts. Beaux-arts et arts décoratifs. Loisirs et Sports 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture 900 - Géographie, Histoire et disciplines auxiliaires Source: http://fr.wikipedia.org/wiki/Classification_d%C3%A9cimale_de_Dewey http://fr.wikipedia.org/wiki/Classification_d%C3%A9cimale_de_Dewey

10 Classification décimale universelle Classe 0 - Sciences et connaissance. Organisation. Informatique. Information. Documentation. Bibliothéconomie. Institutions. Publications Classe 1 - Philosophie et psychologie Classe 2 - Religion. Théologie Classe 3 - Sciences sociales. Statistique. Économie. Commerce. Droit. Gouvernement. Affaires militaires. Assistance sociale. Assurances. Éducation. Folklore Classe 4 - inoccupée Classe 5 - Mathématique. Sciences exactes et naturelles Classe 6 - Sciences appliquées. Médecine. Technologie Classe 7 - Arts. Divertissements. Sports Classe 8 - Langue. Linguistique. Littérature Classe 9 - Géographie. Biographie. Histoire

11 Classification de la bibliothèque du congrès (LCC) A : Généralités B : Philosophie. Psychologie. Religion C : Sciences auxiliaires de l'histoire D : Histoire du monde et histoire de l'Europe, l'Asie, l'Afrique, l'Australie, la Nouvelle- Zélande E : Histoire des Amériques (généralités et États-Unis) F : Histoire des Amériques (autres pays d'Amérique) G : Géographie. Anthropologie. Loisir H : Sciences sociales J : Sciences politiques K : Droit L : Éducation M : Musique et livre sur la musique N : Beaux arts P : Langage et littérature Q : Sciences R : Médecine S : Agriculture T : Technologie U : Science militaire V : Science navale Z : Bibliographie. Bibliothéconomie. Ressources d'information

12 Notre bibliothèque Accueil https://matane.koha.ccsr.qc.ca/ Recherche avancée https://matane.koha.ccsr.qc.ca/cgi-bin/koha/opac- search.pl https://matane.koha.ccsr.qc.ca/cgi-bin/koha/opac- search.pl

13 Autres sources en informatique Guide de l’informatique de l’Université de Montréal http://guides.bib.umontreal.ca/disciplines/120- Informatique http://guides.bib.umontreal.ca/disciplines/120- Informatique Bibliothèque de l’informatique en ligne http://www.bib.umontreal.ca/mi/ Bibliothèques relatives au génie http://www.polymtl.ca/biblio/ressources/sujets2.php?cles ujet=35 http://www.polymtl.ca/biblio/ressources/sujets2.php?cles ujet=35 Banques de données diverses http://www.polymtl.ca/biblio/ressources/banques/

14 Statistiques de l’utilisation de l’informatique Québec/Canada Statistiques sur l’utilisation de l’informatique http://estat2.statcan.gc.ca/cgi- win/cnsmcgi.exe?LANG=F&EThemePath=ESTAT/&ESTA TTheme=2256 http://estat2.statcan.gc.ca/cgi- win/cnsmcgi.exe?LANG=F&EThemePath=ESTAT/&ESTA TTheme=2256 Statistiques sur l’utilisation de l’informatique http://www.cefrio.qc.ca/

15 Travail à faire Effectuez des recherches dans Koha pour identifier 3 documents Allez emprunter au moins un des livres et au moins un périodique immédiatement à la bibliothèque, si les livres sont insuffisants, allez-y en équipe Partagez vos livres avec le reste de la classe Recherchez les informations reliées à votre sujet Sélectionnez, triez, organisez et résumez vos informations pertinentes à réutiliser plus tard. Utilisez Word pour stoquer les références. Déterminez quel est le système de classification de la bibliothèque