Lycée Frédéric Bazille Étude et mise en place d'un pare-feu Tuteur : Johann Lapierre Tuteur IUT : Frédéric Comby Stagiaire : David Sanchez Stage du 31.

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1 Lycée Frédéric Bazille Étude et mise en place d'un pare-feu Tuteur : Johann Lapierre Tuteur IUT : Frédéric Comby Stagiaire : David Sanchez Stage du 31 mars au 20 juin 2008

2  Présentation de l'entreprise ◦ C'est un lycée ◦ Enseignement scolaire général et agricole ◦ Route de Mende à Montpellier ◦ 900 élèves ◦ Proviseur : Monsieur Alain Launnay ◦ Site Web : http://www.epl.agropolis.fr/http://www.epl.agropolis.fr/

3  Organigramme

4  Missions ◦ Visiter les infrastructures ◦ Sécuriser le réseau ◦ Réfléchir sur le futur du réseau

5  Plan ◦ Infrastructure du lycée ◦ Sécuriser le réseau local de l'établissement ◦ Futures évolutions du réseau ◦ Contexte et démarche de travail ◦ Échecs et difficultés

6  Visite de le premier jour  Rédaction d'un compte rendu  Prise de photos

7 Répartiteur général Salle des serveurs

8  Test de différents pares-feux ◦ AMON ◦ IPCOP ◦ SLIS

9  Voir par rapport à l'existant  Comment évoluer vers une séparation en sous-réseaux administratif et pédagogique  VLAN  Pose de fibres optiques supplémentaires

10  Travail dans le service informatique du lycée  Machine fournie par le lycée  Travail individuel, mais réunions pour suivi avancement

11  Analyse de produits demandé par le tuteur en entreprise  Connaissance en Linux utilisé  Test des pares-feux un par un  Noter dans un fichier quotidien l'essentiel du travail fait dans la journée

12  Faire communiquer Magret et SLIS  Pas assez de temps pour approfondir la partie futur du réseau

13  Objectifs : ◦ Réalisé en grande partie, surtout pour le test des pares-feux ◦ Quasiment remplis pour le futur du réseau  Apport pour l'entreprise : ◦ Du temps gagné pour savoir quelle distribution mettre en place par rapport à leurs contraintes ◦ Avoir un aperçu des possibilités d'évolution du réseau local

14  Apports personnels : ◦ Plus de connaissances en windows serveur, que j'ai pu manipuler ◦ Plus d'autonomie ◦ Vraiment voir ce qu'un problème pouvait causer à grande échelle  Impressions : ◦ Être administrateur réseau n'est pas si facile qu'il n'y parait, surtout pour faire évoluer les choses

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